题目内容

11．如图1所示，物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏．甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲、乙、丙、丁为不同类别的物质（按物质组成分类）．游戏规则：只要相邻的物质能反应，游戏就能进行下去．
（1）根据游戏规则，写出一例甲和乙反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，
（2）参照游戏规则，从图2中选择三种物质放在图3短线上，满足相邻的物质能反应．写出其中某一个反应的化学方程式Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O．

分析 根据物质间的反应情况分析解答，酸与碱、酸与盐或金属或金属氧化物、碱与盐或非金属氧化物进行分析．

解答 解：（1）由于酸能够与活泼金属、碱、盐指示剂发生反应，戊是指示剂，所以乙可以是活泼金属，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（2）氢氧化钡会与碳酸钾、硫酸反应，氧化铜会与硫酸反应，碳酸钾会与硫酸反应，铜不会与硫酸反应，所以
氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，化学方程式为：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O．
故答案为：（1）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（2）

Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O．

点评 本题是对物质间反应的考查，解题的关键是掌握相关的物质的性质以及反应规律．

练习册系列答案
相关题目
1．某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
【实验探究】
（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红．然后慢慢滴入稀硫酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明NaOH溶液与稀硫酸
恰好完全反应．
①请指出如图操作中的错误滴管进入试管内．
②写出NaOH溶液与稀硫酸反应的化学方程式2NaOH+H2SO4 =Na2SO4+2H2O．
（2）方案二：
实验步骤实验现象结论
取 取2mL NaOH溶液于试管管中，
滴入一定量的稀硫酸，振振荡后加
入 镁条		若有气泡产生稀硫酸过量
若没有明显现象NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应
【实验反思】
（3）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应，其原因是氢氧化钠过量，也无明显现象．为此，还需要选择酚酞试液（填一种试剂），再进行实验即可．
2．核电荷数为114的原子，其相对原子质量为289，则中子数与电子数之差为（　　）
A．175B．114C．61D．289
19．请根据图1所示的实验室中实验装置图填空．

（1）完成图中标有数字的仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗，③集气瓶．
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置分别是B和C（填字母编号），反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）为什么长期盛放石灰水的试剂瓶壁上会出现白膜，它是CaCO3（填化学式），形成这种白色固体的原因是（用化学方程式表示）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）图2是已收集满的一瓶无色无毒的纯净气体．请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体，填写下表．（写一种可能）
假设验证方法及操作现象及结论
6．下列四个图象中，不能正确表示对应变化关系的是（　　）
A．向一定量稀盐
酸中加水稀释
B．一定温度下，向一定质量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C．加热一定量的高锰酸钾固体
D．向一定温度一定质量的饱和石灰水中加入少量的生石灰
16．如图中的物质分别代表初中化学中常见的物质．已知B、C、D、E为气体，G是大理石的主要成分．它们转化关系如下：

（1）写出下列物质的化学式：AH2O  FCa（OH）2
（2）写出E→G的化学方程式：CO2+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O；
（3）D在工业上常用于金属的冶炼，这是因为它具有还原性，请写出D与氧化铜反应的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu．
3．下列实验现象的描述正确的是（　　）
A．氢气在氧气中燃烧生成水B．白磷在空气中燃烧生成白色气体
C．碳在氧气中燃烧生成黑色固体D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
20．实验室常用的蒸馏水不是（　　）
A．化合物B．纯净物C．混合物D．氧化物
1．下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是（　　）
A．H2SO4 Na2O  C  COB．Mg（OH）2  CuSO4  C  CO2
C．KOH  HNO3 O2  SO3D．HCl  NaOH  O2 P2O5

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