题目内容

14．下列反应属于缓慢氧化的是（　　）
A．火药爆炸B．物质燃烧C．食物腐败D．光合作用

分析 氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应；缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应．

解答 解：A、火药爆炸，属于剧烈的氧化反应，故选项错误．
B、物质燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项错误．
C、食物腐烂，是食物与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项正确．
D、光合作用不属于氧化反应，故选项错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握缓慢氧化的概念、特征是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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17．用约10%的过氧化氢溶液和二氧化锰做下列实验：
（1）用量筒量取4mL过氧化氢溶液加入试管中，将带火星的木条伸入试管的上部，结果怎样？
（2）另取少量二氧化锰装入试管中，又将带火星的木条伸入试管内，结果怎样？
（3）再量取4mL过氧化氢溶液加入另一支试管，用药匙加入少量二氧化锰，将带火星的木条伸进试管口，有什么现象发生？
（4）待实验（3）的试管内的液体不再放出气泡时，重新加入4mL过氧化氢溶液，再用带火星的木条伸进试管口，又有什么现象发生？
5．文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质，他的下列做法不正确的是（　　）
A．反复试验，并观察是否有相同的实验现象
B．向老师请教生成黑色物质的原因
C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分
D．认为与本次实验无关，不予理睬
2．某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥硝酸铵（NH4NO3 ）
（1）这种氮肥的相对分子质量为80．（H：1；N：14；O：16；）
（2）计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克？
9．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台  b酒精灯
（2）如果用过氧化氢制氧气所选用的发生装置是A（填序号）；收集装置选C或E．
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是二氧化锰，用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满．
如果用装置E收集气体结束后应先移导气管再熄灭酒精灯．
（4）实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的发生装置是B，指出装置中的一点不足导气管口没有放一团棉花．
19．在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰能作催化剂．
【提出问题】在过氧化氢溶液的分解反应中，除了二氧化锰，能否有其他物质也能作催化剂？
【查阅资料】在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作为催化剂
【进行实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表
步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
剧烈反应，有气泡产生，带火星的木条复燃称量的氧化铜的质量仍为0.2g向步骤⑥得到的固体中再次加入过氧化氢，伸入带火星的木条，溶液中有气泡放出；带火星的木条复燃氧化铜也能作为过氧化氢分解的催化剂
（2）步骤①的目的与步骤③对比，检验加入氧化铜前后过氧化氢溶液的分解速率有无变化；
（3）【拓展探究】设计如下四组实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用，其中观察效果最差的C

A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间．
6．下列变化中，与其他三种变化有本质区别的一种是（　　）
A．米饭变馊B．酒精燃烧C．车胎爆炸D．钢筋生锈
3．据1998年11月17日《生活报》报道，目前有些中小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中含有很多挥发性的有害物质，吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛，严重者抽搐、呼吸困难．涂改液是一种混合物（纯净物还是混合物 ）．其中有一种涂改液的主要成分是二氯甲烷（ CH2Cl2），下列关于二氯甲烷的几种叙述正确的是A
①它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物 ②它是由氯气和甲烷组成的混合物 ③它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比是 l：2：2 ④它是由多种原子构成的一种化合物
A．①③B．②④C．②④D．①④
4．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定的条件下发生反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识正确的是（　　）
物质MNQP
反应前的质量（g）181232
反应后的质量（g）待测26212
A．该变化的基本反应类型是化合反应B．“待测”的数值一定为15g
C．反应中M、N的质量比为5：4D．物质Q可能是该反应的催化剂

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