某化学兴趣小组的同学在老师的指导下.设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究.请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a铁架台 b酒精灯(2)如果用过氧化氢制氧气所选用的发生装置是A,收集装置选C或E．(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气.在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是二氧化锰.用排空气法收集一瓶氧气.验满的方法是� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台 b酒精灯
（2）如果用过氧化氢制氧气所选用的发生装置是A（填序号）；收集装置选C或E．
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是二氧化锰，用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满．
如果用装置E收集气体结束后应先移导气管再熄灭酒精灯．
（4）实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的发生装置是B，指出装置中的一点不足导气管口没有放一团棉花．

分析（1）根据实验室常用仪器解答；
（2）根据反应物状态和反应条件选择发生装置，据氧气的密度和溶解性选择收集装置；
（3）据据反应物状态和反应条件选择发生装置；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成氧气，据此解答．

解答解：
（1）根据实验室常用仪器可知：a铁架台； b酒精灯；
（2）用过氧化氢制氧气，是固体和液体在常温下的反应，故发生装置是A，氧气的密度比空气大，需要选用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，需要选用排水法收集；
（3）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气，生成的是氯化钾和氧气，二氧化锰在此反应中是催化剂，反应中质量和化学性质都没有改变；检验氧气是否收集满，可以将带火星的木条放在集气瓶口部，观察木条是否复燃；如果用装置E收集气体结束后应先移导气管，再熄灭酒精灯，以防冷凝水倒流入试管，将试管炸裂；
（4）用高锰酸钾制氧气是固体加热，选用的发生装置是B；需要在试管口加一团棉花
答案：
（1）铁架台；酒精灯；
（2）A； C或E；
（3）二氧化锰；带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满；移导气管；熄灭酒精灯；
（4）B；导气管口没有放一团棉花．

点评本题考查了常见气体的发生和收集装置，以及反应化学方程式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案

相关题目

12．试从分子变化的角度分析氢气和氧气化合生成水．

13．水是宝贵的自然资源，是人类生命之源．
（1）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊气味的是酒精，常被称为绿色能源，请写出酒精燃烧的化学方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O；
（2）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图1所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是除去不溶于水的物质．
（3）ClO₂是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl₂进行自来水的消毒．制取ClO₂的反应过程示意图如图2，请回答：

（其中，

表示钠原子，

表示氯原子，

表示氧原子）
C物质中氯元素的化合价是-1，D物质的名称是二氧化氯，该反应的化学方程式是2NaClO₂+Cl₂═2NaCl+2ClO₂．

17．某同学在实验室称取氯酸钾和二氧化锰的混合物30g加热制取氧气，完全反应后冷却，称得剩余固体的质量为20.4g．计算：
（1）根据质量守恒定律可知，反应生成氧气的质量为9.6g．
（2）30g混合物中氯酸钾的质量是多少？

4．近年来空气污染严重，下列做法不合理的是（　　）

	A．	发展太阳能，开发洁净能源		B．	推广秸秆综合利用，杜绝露天焚烧
	C．	通过高烟囱排放工业废气		D．	大力发展地铁等公共交通

	A．	“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动
	B．	空气是由空气分子构成的
	C．	气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大
	D．	组成CO、CO₂的元素种类相同，所以它们的化学性质相同

18．三位科学家发现药物硝酸甘油（C₃H₅N₃O₉）能治疗心血管疾病是因为它在人体中能释放出一种“信使分子”M，并阐明了M在人体内的作用机理．已知M是一种氧化物，其相对分子质量为30，则M的化学式为NO．

19．下列物质中，前者是氧化物，后者是混合物的是（　　）

	A．	氧化镁、冰水混合物		B．	蒸馏水、澄清石灰水
	C．	干净的空气、自来水		D．	四氧化三铁、二氧化硫

试题分类