题目内容
5．荔枝种植是我省农业“亮点”之一，某农民种植的荔技因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢，叶色泛黄且产量低的现象，下列肥料最适合他使用的是（ ）| A． | 尿素C0（NH2）2 | B． | 磷酸二氢钙Ca（H2PO4）2 | ||
| C． | 磷酸二氢铵NH4H2PO4 | D． | 氯化钾KCl |
分析 荔枝种植是我省农业“亮点”之一，某农民种植的荔技因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢，叶色泛黄且产量低的现象，下列肥料最适合他使用的是．
解答 解：A、尿素中含氮元素，属于氮肥；故A不符合；
B、磷酸二氢钙含磷元素，属于磷肥；故B不符合；
C、磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素，属于复合肥；故C符合；
D、氯化钾含钾元素，属于钾肥．故D不符合；
故选C
点评 本题主要考查了化肥的分类．化肥的分类主要是看含有氮、磷、钾三种元素的哪一种或哪几种．
练习册系列答案
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14．下列实验操作中错误的是（ ）
| A． |  蒸发结晶 | B． |  检查装置气密性 | ||
| C． |  稀释浓硫酸 | D． |  测定溶液的pH |
15．根据下面的实验过程和提供的数据，回答下列问题．
（1）生成氢气的物质的量0.1mol．
（2）通过化学方程式计算混合物中铁粉的质量分数．（计算结果精确到0.1%）
（3）过滤后溶液的质量为55.4g．
（1）生成氢气的物质的量0.1mol．
（2）通过化学方程式计算混合物中铁粉的质量分数．（计算结果精确到0.1%）
（3）过滤后溶液的质量为55.4g．
20．下面是A、B、C三位同学做的“质量守恒定律”的实验探究，请你帮他们在下面表格并完成实验方案一和实验方案二、三．（表中“实验结论”选填“=”、“＞”、“＜’’符号）
（5）将三个实验结果进行讨论对比时，有同学分析：有一个方案观察到天平不平衡，是因为盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体向空气中逸出，因此不能说质量不守恒．若选择有气体参加或有气体生成的化学反应来证明质量守恒定律，则反应一定要在密闭容器内进行．
（6）写出方案三（C）中化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（7）A同学实验结论是天平不平衡（游码在零处）的原因可能是①③（选择序号）．
①没有塞好塞子，有白烟冒出；②物体和密码放反了；③白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，致使气球膨胀产生空气浮力．
| 实验方案 反应现象 | 方案一（A图） （1）产生大量白烟 | 方案一（B图） 产生大量的气泡 | 方案一（C图） （2）铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色 |
| 反应前的总质量 | m1 | W1 | n1 |
| 反应后的总质量 实验结论分析 | m2 （3）A同学实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡．结论：质量不守恒．你认为该结论是否正确不正确 | w2 （4）w1＞w2 | n2 n1=n2 |
（6）写出方案三（C）中化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（7）A同学实验结论是天平不平衡（游码在零处）的原因可能是①③（选择序号）．
①没有塞好塞子，有白烟冒出；②物体和密码放反了；③白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，致使气球膨胀产生空气浮力．
A-F是初中化学常见的六种物质，已知A广泛用于造纸、玻璃、洗涤剂生产等工业，C和F都是无色气体，且F是单质，反应①和②都有白色沉淀生成．它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两种物质能相互反应；部分反应物、生成物及反应条件未标出）．请回答下列问题：