题目内容

16．请根据下列实验回答问题．
（1）甲图中观察到的现象是石灰水变浑浊，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）乙图中，将二氧化碳气体通入试管①内的紫色石蕊试液中，观察到的现象是紫色石蕊试液变红，反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3，试管②在实验过程中的作用是对照．

分析 （1）根据二氧化碳和石灰水的反应分析；
（2）根据二氧化碳的性质及二氧化碳与水的反应、碳酸的分解等进行分析；

解答 解：（1）二氧化碳能与石灰水（氢氧化钙）反应生成碳酸钙，故乙中观察到的现象是石灰水变浑浊，其化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；故答案为：石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，酸能使石蕊试液变红，故观察到的现象是紫色石蕊试液变红；试管②在试验过程中的作用是 对照；故答案为：紫色石蕊试液变红；CO2+H2O═H2CO3；对照

点评 本题考查二氧化碳的验满方法，二氧化碳的性质等，基础性强．

练习册系列答案
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8．钠在元素周期表中的信息如图，下列信息描述错误的是（　　）
A．钠是一种金属元素B．钠的元素符号为Na
C．钠的核电荷数为11D．钠的相对分子质量为22.99g
9．某校九年级化学兴趣小组为测定铜锌合金中铜的质量分数，取一定质量的合金放入烧杯中，分四次向其中加入一定质量分数的40克稀盐酸．实验记录如下：
第一次第二次第三次第四次
稀盐酸质量/g10101010
剩余固体质量/g9.358.708.508.50
（1）所稀盐酸的溶质质量分数；
（2）铜锌合金中铜的质量分数．
4．下列变化中，属于物理变化的是（　　）
A．液氯消毒B．石油分馏C．塑料老化D．煤的液化
11．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（　　）
A．增加氧气浓度B．增加可燃物
C．升高铁丝的着火点D．提高细铁丝的温度
1．有一包白色固体，可能含有硝酸钡、氯化钠、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铜中一种或几种，为探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动．请根据实验填空．
探究活动一：
（1）取样，加足量的水，充分搅拌，过滤，得到沉淀A和无色溶液B．
（2）取沉淀A在试管中，加入足量的稀盐酸，沉淀部分溶解．
由此可推出：原白色固体中一定含有：硝酸钡、氢氧化钠、硫酸铜（写化学式、物质名称皆可，下同）．
探究活动二：为探究其他物质是否存在，该小组同学进行如图实验：

（1）由探究活动二得出，原白色固体中一定没有氯化钠．
（2）无色溶液B中一定含有的溶质有硝酸钠、氢氧化钠，其溶液的pH大于7（填大于、小于、等于）；用pH试纸测B溶液pH值得操作方法是用玻璃棒蘸取少量溶液，滴加在pH试纸上，待颜色稳定后与标准比色卡对比并读取pH．
（3）由探究活动一、二仍不能确定原白色固体中是否含有的是硫酸钠，得出该结论的理由是原固体中含有Na+和SO42-．
8．（1）如图甲是水法变化的微观结构模型，甲变化属于化学变化，从微观角度分析其变化特点是有新的分子生成；乙变化属于物理变化，从微观角度分析其变化的特点是分子没有变化，分子间隔变大．
（2）如图乙是乙烯在氧气中燃烧的微观示意图，分析图示信息，回答下列问题：
①图中共有4种分子，其中属于单质的是B，A属于有机物（填“无机物”或“有机物”）；
②写出该反应的化学方程式C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2．
5．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管；
（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用C（填字母，下同），收集装置选用E，只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空气大，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D（填字母）；其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反应的基本类型是分解反应．
（4）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是集气瓶口有气泡冒出．
（5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的装置是BE（填字母）
6．下列说法不正确的是（　　）
A．氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
B．吸附、过滤和蒸馏等都是净化水的方法
C．用过滤的方法可以降低水的硬度
D．区别硬水和软水常用加入肥皂水的方法

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