题目内容
4．下列化学方程式中正确的是（ ）| A． | 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ | B． | H2O2 $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$ H2↑+O2↑ | ||
| C． | C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO | D． | CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CO2+Cu |
分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
解答 解：A．单质铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气而不是生成氯化铁，正确的应为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故错误；
B．化学反应没有配平，正确的为：2H2O2 $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑，故错误；
C．化学反应没有配平，正确的为：2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO，故错误；
D．该化学方程式书写完全正确．
故选D．
点评 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
练习册系列答案
相关题目
14．下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（ ）
| A． | NaCl、H2SO4、BaCl2、NaNO3 | B． | NaOH、NaCl、MgCl2、Cu SO4 | ||
| C． | Na2SO4、Ba（OH）2、KNO3、NaCl | D． | K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3 |
15．下列事实与对应解释不相符合的是（ ）
| A． | 氧化汞分解成汞和氧气--分子可以再分 | |
| B． | 甘蔗甜，苦瓜苦--不同分子性质不同 | |
| C． | 切洋葱时可闻到刺激性气味--分子在不停运动 | |
| D． | 结冰的水不能流动（0℃以下）--水分子不再运动 |
向如图所示的烧杯中先滴入两滴酚酞试液，然后在不断搅拌的情况下逐滴加入Ba（OH）2溶液，直至过量．在这个过程中，请回答下列问题：
2013年6月3日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡．液氨是液态的氨气，常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气．请回答下列问题．
16．
某化学兴趣小组的同学对一些小食品的包装方式产生了兴趣．食品装在充满气体的小塑料袋里，这种充气的包装技术主要是为了能使食品较长时间地保质、保鲜．那么，其中充的是什么气体呢？
【猜想与假设】小文说：该气体可能是CO2、O2、N2、空气．
小航说：不可能含有O2，因为氧气的化学性质比较活泼，会加速食品变质．
【查阅资料】（1）镁条可以在氮气中燃烧，生成物（Mg3N2）与水反应可以产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的物质（NH3）．
（2）镁条在空气中燃烧主要生成氧化镁而不是氮化镁．
【进行实验】收集三瓶包装袋内的气体进行实验．请你填写下列表格．
【得出结论】这一批次食品包装袋中的气体是空气．
【反思】你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写两点）
①无毒； ②价廉易得（合理即可）．
某化学兴趣小组的同学对一些小食品的包装方式产生了兴趣．食品装在充满气体的小塑料袋里，这种充气的包装技术主要是为了能使食品较长时间地保质、保鲜．那么，其中充的是什么气体呢？【猜想与假设】小文说：该气体可能是CO2、O2、N2、空气．
小航说：不可能含有O2，因为氧气的化学性质比较活泼，会加速食品变质．
【查阅资料】（1）镁条可以在氮气中燃烧，生成物（Mg3N2）与水反应可以产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的物质（NH3）．
（2）镁条在空气中燃烧主要生成氧化镁而不是氮化镁．
【进行实验】收集三瓶包装袋内的气体进行实验．请你填写下列表格．
| 猜想 | 验证方法 | 现象 |
| 空气 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 | 木条正常燃烧 |
| CO2 | 无明显现象 | |
| N2 | 无明显现象 |
【反思】你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写两点）
①无毒； ②价廉易得（合理即可）．
13．下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（ ）
| A． | 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 | |
| B． | 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 | |
| C． | 用含有氧元素的物质发生反应才有可能产生氧气 | |
| D． | 用过氧化氢溶液制氧气时不加二氧化锰也能产生氧气 |