题目内容
【题目】如图A~F是初中化学学习中常见的物质,其中A是一种黑色固体,B、C组成元素相同,C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体,X和Y能发生中和反应,E的俗称为小苏打,F是厨房常见的调昧品之一(图中反应条件和部分反应物、生成物已省略)请回答下列问题:
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(1)物质C的固体俗称为____、物质Y可能为____(填化学式);
(2)写出下列反应的化学方程式: C→D____,E→F____;
(3)B、C组成相同,但化学性质不同的原因____。
【答案】 干冰 HCl或H2SO4或HNO3(合理即可) 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O NaHCO3 +HCl= NaCl + H2O + CO2↑ 构成物质的微粒不同/分子的构成不同
【解析】(1)A是一种黑色固体,B、C组成元素相同,C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体,则可推断A是碳,B是一氧化碳,C是二氧化碳,X和Y能发生中和反应,故XY是酸和碱,D是碳酸盐,E的俗称为小苏打,故E是碳酸氢钠,F是厨房常见的调昧品之一,且可以由碳酸氢钠制得,故F是氯化钠;故C固体俗称干冰;Y可能是HCl或H2SO4或HNO3(合理即可);
(2)二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应方程式为2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O;E→F是碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,反应方程式为NaHCO3 +HCl= NaCl + H2O + CO2↑;
(3)B、C组成相同,但化学性质不同的原因构成物质的微粒不同/分子的构成不同。
【题目】实验室有一包固体药品,可能含有BaSO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、CaCl2、NaOH中的一种或几种,为确定其成分,某班同学在老师的指导下进行探究。
(一)定性探究:
Ⅰ.称取少量样品,加入足量水中充分溶解,过滤后得到白色沉淀和无色滤液。由实验现象可知,原固体中一定不含____;
Ⅱ.取Ⅰ中得到的滤液少量,设计实验继续探究原固体的成分,请帮他们完成实验报告并回答问题。
操作 | 现象 | 结论 |
向滤液中加入足量氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 原固体中一定含有____ |
取上层清液,滴加____ | ____ | 原固体中不含NaOH |
其中,步骤加入足量氯化钙溶液的目的除了检验一定含有的物质外,还能起到的作用是____;
Ⅲ.再取Ⅰ中得到的滤液少量,进行如下操作:
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同学们认为:原固体中一定含有NaCl。但是老师指出这个结论不正确,其理由是___(填序号)
A.滤液中含有Na2CO3,也能和AgNO3反应生成沉淀
B.滤液中的NaCl可能是由原固体中的Na2CO3和CaCl2反应生成
(二)定量探究:
在老师的指导下同学们又精确称量了10g原固体,进行如下实验:
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同学们认为,根据“沉淀全部溶解”的现象可确定白色沉淀的成分是____,则原固体中一定不含____;其中,操作X的名称是____,无色滤液中一定含有的阳离子是____。
试根据生成沉淀的质量计算原固体中氯化钙的质量分数,写出计算过程_____。
【题目】某化学兴趣小组想要探究一包食品脱氧剂的成分,剪开包装袋,发现脱氧剂大部分为黑色固体,其中混有少量白色粉末。
【提出问题】脱氧剂的成分是什么?
【猜想与假设】经过查阅资料,小组同学提出猜想:
甲同学:可能有铁粉
乙同学:可能有炭粉,因为活性炭具有__________性,可以将空气中的氧气富集在脱氧剂周围。
【设计实验】小组同学根据两位同学的猜想设计了实验方案,请完成下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向脱氧剂中加入足量的_____ | 固体部分溶解,有气泡产生 | 甲、乙同学的猜想均成立 |
过滤,将滤渣与氧化铜混合加热 | ______________ |
【反思与评价】
(1)滤渣与氧化铜的反应需在高温条件下进行,从实验装置角度考虑,可以通过___的方法来提供高温。
(2)有同学提出,可以用一种简单的物理方法验证甲同学的猜想,请写出使用此方法的实
验操作及现象:___________________________。
(3)老师告诉同学们,脱氧剂的脱氧原理是利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁来吸收包
装袋中氧气,从而延长食品的保质期。该反应的化学方程式是____________________。
(4)小组同学又对脱氧剂中的白色粉末产生好奇,经查阅资料,白色粉末可能是硅藻土。硅藻土是一种填充剂,不溶于水,其作用在于吸附水分,为脱氧反应提供水分;并疏松配料,使氧气易于接触铁粉。如图是硅藻土用量与脱氧时间(h)的关系图,可知:
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①硅藻土的最佳用量是__________g。
②硅藻土高于或低于最佳量时,脱氧速度会减慢。
请分别分析可能的原因____________________,________________________。
③脱氧剂的脱氧速度还有可能受哪些因素影响?
请写出一条并说明理由:_______________________________。