题目内容
16．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）．科学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动．
【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？
【查阅资料】
（1）木炭与CuO的反应是：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）．
（2）Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③既有Cu也有Cu2O．
【实验探究】
（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再加少许CaC12（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内．
（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水变浑浊，此时停止加热．
（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如表的验证：
| 步骤 | 现象 | 结论 |
| ①取1.44g红色固体装入试管，滴入足量的稀硫酸，充分反应 | 红色固体部分减少，溶液变为蓝色 | 猜想①错误 |
| ②过滤试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为1.04g | / | 猜想③正确 |
分析 【作出猜想】根据两种物质都有考虑；
【实验探究】
（3）据红色固体部分减少，推测含有Cu2O；据铜的质量推测原固体中含有铜单质；
解答 解：【作出猜想】红色固体的成分：③既有Cu也有Cu2O．
【实验探究】
（3）红色固体部分减少，推测含有Cu2O，故滴入的应是稀硫酸，氧化亚铜与稀硫酸反应生成硫酸铜、铜和水，故溶液变为蓝色，所以猜想①错误；
由化学方程式Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O知，每144份质量的氧化亚铜反应会生成64份质量的铜，若有1.44g的氧化亚铜反应会生成0.64g的铜，而实际收集到的铜的质量为1.04g，故1.44g是氧化亚铜和铜的混合物．
故答案为：【作出猜想】既有Cu也有Cu2O；
【实验探究】
（3）稀硫酸，①．
点评 有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一，设计实验方案时，要注意用最少的药品和最简单的方法；关于对实验设计方案的评价，要在两个方面考虑，一是方案是否可行，能否达到实验目的；二是设计的方法进行比较，那种方法更简便．本考点主要出现在实验题中．
练习册系列答案
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6．为了测定某铜锌合金的组成，某校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关的实验数据记录如下：
（1）试计算该铜锌合金中锌的质量分数．
（2）从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的质量比为1：5时，表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应．
（3）所用合金与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| 所取合金的质量/g | 10 | 10 | 20 |
| 所用稀硫酸的质量/g | 60 | 80 | 50 |
| 生成氢气的质量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
（2）从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的质量比为1：5时，表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应．
（3）所用合金与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．
4．金属活动性顺序在科学研究中有重要应用．已知M、铁、R三种金属与其盐溶液之间能发生如下反应M+FeSO4═MSO4+Fe； Fe+RSO4═FeSO4+R．则三种金属的活动性顺序从强到弱的排列是（ ）
| A． | M＞Fe＞R | B． | R＞Fe＞M | C． | Fe＞R＞M | D． | R＞M＞Fe |
11．氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物，科学兴趣小组的同学对该粉末中的单质铜的含量进行测定．三组同学各取5克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸，充分反应后，对烧杯中剩余固体进行干燥称量．实验数据记录如表：
（1）分析表中数据可知，第1组实验中完全反应完的是A．
A．氧化铜 B．铜 C．稀硫酸
（2）样品中单质铜的质量分数为80%．
（3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？（写出计算过程）
| 组别编号 | 样品质量（克） | 加入稀硫酸质量（克） | 剩余固体质量（克） |
| 1 | 5 | 10 | 4.2 |
| 2 | 5 | 15 | 4 |
| 3 | 5 | 20 | 4 |
A．氧化铜 B．铜 C．稀硫酸
（2）样品中单质铜的质量分数为80%．
（3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？（写出计算过程）
现代生活中，人们越来越注意微量元素的摄入．血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者，缺铁易患贫血．
8．下列相对分子质量计算正确的是（ ）
| A． | NO2：相对分子质量=14×16×2=448 | |
| B． | 2NH3：相对分子质量=2×14+1×3=31 | |
| C． | O2：相对分子质量=16×2=32克 | |
| D． | 2Ca（OH）2：相对分子质量=2[40+（16+1）×2]=148 |
7．甲同学对酸碱盐溶液的导电现象很感兴趣，他设计了一个实验方案（见下表）研究酸碱盐溶液的导电能力与什么因素有关，并取得了以下数据：
（已知纯水几乎不导电）
（1）你从实验数据得出的结论是：①同种溶液，浓度越大导电能力越大；②不同种溶液，溶质质量分数相同，导电能力不同．
（2）假如烧杯中盛有200克8.85%的Ba（OH）2溶液，要使电流表的电流趋向于零，需要滴入④（或通入）下列哪种溶液（或气体）④．（①Na2CO3；②FeCl3；③HC1；④CO2）
（3）若灯泡额定电压是12伏，额定功率是3瓦，当烧杯中的溶液是4%的Ca（NO3）2溶液时，灯泡的实际功率是多少？
| 质量分数 电流强度 | 2% | 3% | 4% |
| Ca（NO3）2溶液 | 0.09A | O.14A | O.18A |
| Ba（OH）2溶液 | 0.06A | O.09A | O.11A |
（1）你从实验数据得出的结论是：①同种溶液，浓度越大导电能力越大；②不同种溶液，溶质质量分数相同，导电能力不同．
（2）假如烧杯中盛有200克8.85%的Ba（OH）2溶液，要使电流表的电流趋向于零，需要滴入④（或通入）下列哪种溶液（或气体）④．（①Na2CO3；②FeCl3；③HC1；④CO2）
（3）若灯泡额定电压是12伏，额定功率是3瓦，当烧杯中的溶液是4%的Ca（NO3）2溶液时，灯泡的实际功率是多少？
8．首先提出原子学说的科学家是（ ）
| A． | 道尔顿 | B． | 德莫克利特 | C． | 牛顿 | D． | 爱迪生 |