题目内容

某化学研究小组在探究硫燃烧的实验时,设计了如如图所示的实验装置.
实验步骤为:①将燃烧匙内的硫点燃后,立即伸人盛有空气的集气瓶内,并塞紧橡皮塞,观察现象.②将分液漏斗的活塞打开,同时打开胶皮管上的弹簧夹,观察现象.请回答下列问题:
(1)将注射器内的氧气推人集气瓶内后,发现硫燃烧更加剧烈,这种现象说明燃烧的剧烈程度与什么因素有关?
(2)分液漏斗内的氢氧化钠溶液、漏斗口的气球的作用分别是什么?
(3)写出探究过程中所发生反应的化学方程式(写出一个即可).
(1)可燃物的燃烧剧烈程度与氧气的浓度和可燃物本身的性质等有关.
(2)由分析可知:①氢氧化钠溶液的作用:吸收生成的二氧化硫气体;②气球的作用:防止二氧化硫逸散到空气中.
(3)根据反应物和生成物,以及质量守恒定律,正确书写化学方程式.
故答为(1)与氧气的浓度有关;
(2)吸收有害气体二氧化硫、防止二氧化硫逸散到空气中;
(3)S+O2
点燃
.
SO2,
或2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
练习册系列答案
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叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究.
应用研究:
(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3,迅速分解为Na、N2,反应方程式为______.
制备研究:
(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,实验室检验X气体使用的试纸是湿润的______.
Na2CO3质量分数测定:工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图
装置(已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体).

(3)装置A的作用是______.设计的实验步
骤为:①精确称量样品,检查装置气密性;②打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C;③关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;④再打开弹簧夹,______;⑤再次称量装置C.计算碳酸钠含量至少需要测定______(填数字)个数据.根据制备反应,分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因______.
NaN3纯度测定:
精确称量0.140gNaN3样品,设计如图装置,测定其纯度.已知2NaN3→3N2
(NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热.
(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差______(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好.
(5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是______.

(6)使用冷水冷凝的目的是______.反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,还需要进行的操作是______.
(7)常温下测得量气管读数为67.2mL(N2的密度为1.25g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是______(填字母序号).
A.100mLB.1LC.2L
(8)计算NaN3样品的纯度(写出计算过程).
制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口.小明对泡打粉的发面原理产生兴趣,进行了以下实验探究.

【查阅资料】
泡打粉是一种复合膨松剂,又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食.某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾.
【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体?
【猜想】
猜想1:小苏打受热分解产生二氧化碳气体
猜想2:酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
猜想3:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体
【实验探究】小明利用如图实验装置进行探究
序号实验方案实验现象实验结论
Ⅰ在装置1的a试管中放入小苏打,加热a试管口内壁有无色液滴,______.b试管中发生反应的化学方程式为______.
猜想1正确
Ⅱ在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热a试管口内壁有无色液滴,石灰水不变浑浊
______
Ⅲ在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加______.______,
石灰水变浑浊

猜想3正确
【实验反思】
(1)通过以上实验探究,小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为:
2NaHCO3
△
.
Na2CO3+H2O+CO2↑,根据以上实验结论和所学知识,小明对探究问题又提出了第4个猜想,并在以上实验的基础上,利用装置2完成实验验证,其实验方案为______.
(2)通过以上实验探究,下列关于泡打粉的说法中,正确的是______.
A.泡打粉保存时要注意防潮
B.使用泡打粉前不需要将面进行发酵
C.用纯碱替代泡打粉能起到完全相同的效果
D.泡打粉在加水揉面与蒸馒头的过程中均能起到发面作用.

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