题目内容

在化学课上,甲同学将燃烧的钠(Na)迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.老师告诉同学们,这种黑色颗粒和白色物质都是化学实验室中的常用药品之一.
【提出问题】黑色颗粒和白色物质分别是什么?
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是炭(C),白色物质可能是碳酸钠(Na2CO3)或氧化钠(Na2O),乙同学还认为白色物质是氢氧化钠(NaOH).经过分析甲同学认为乙同学的猜想是错误的,其理由是______,
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水.碳酸钠也是白色粉末,与盐酸反应会产生二氧化碳、水、氯化钠.
【实验探究】甲同学对黑色颗粒,白色物质分别是什么物质进行实验探究.
实验步骤实验操作实验现象结论
步骤1在氧气流中充分燃烧黑色固体,并把产生的气体通入澄清石灰水中黑色固体完全消失,澄清石灰水变浑浊黑色固体是______
步骤2取少量白色固体于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入盐酸产生气泡白色固体是______
【拓展反思】通过这个实验,你对燃烧条件有什么新的认识?______.

【进行猜想】根据质量守恒定律--化学反应前后元素的种类不变可知:反应后不会有氢元素,即没有氢氧化钠.
【实验探究】步骤1在氧气流中充分燃烧黑色固体,并把产生的气体通入澄清石灰水中,黑色固体完全消失,澄清石灰水变浑浊,说明黑色固体是炭;
步骤2取少量白色固体于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入盐酸酸产生气泡.根据质量守恒定律可知:物质一定是碳酸盐,又由于样品含有钠元素,综合起来就是说该样品是碳酸钠.
【拓展反思】通过钠和二氧化碳的燃烧实验我们可以总结出:燃烧不一定需要氧气的参加.
答案:
【进行猜想】反应物中没有氢元素,所以产物中也就不会出现氢元素
【实验探究】炭  碳酸钠
【拓展反思】燃烧不一定要氧气参加
练习册系列答案
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硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O)俗称绿矾,加热至高温会分解产生水、金属氧化物和非金属氧化物.某化学兴趣小组的同学对绿矾分解产生的非金属氧化物作如下探究:
(1)猜想与假设:
猜想1:非金属氧化物为SO2
猜想2:非金属氧化物SO3
猜想3:非金属氧化物SO2、SO3
(2)设计与实验:

同学们设计了如图所示的实验装置(图中铁架台略去)
按上述装置进行实验,同学们观察到如下现象:装置B中硫酸铜粉末变蓝;绿矾完全分解后装置A中固体呈红棕色,将其放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液;C中溶液褪色.
①由以上实验现象,可否认上述猜想中的______(填数字编号);
②小明同学从理论上分析得出:绿矾分解还生成另一物质SO3.请你说出他这样判断的理论依据是______;
③小明同学打算向装置D中滴入紫色石蕊试液以证明反应产生了SO3,小红认为此法不能达到实验目的,小红这样判断的理由是______;
④小红同学认为,在C、D之间连接图虚线方框内的装置,就可利用小明的方法证明反应产生了SO3.虚线方框内的仪器未画完整,请你帮她画完整并在装置图下的方框中注明药品的名称(气流方向:左→右).
(3)结论与思考:
①利用小红的改进装置进行实验时,当观察到______后(填虚线方框装置中的现象),再在D中加入______(填试剂名称),若产生气泡,也可证明反应产生了SO3;②FeSO4高温加热分解的化学方程式为:______.
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【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差.你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差______(填序号).
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