题目内容
13.(1)2008年卫生部查明,不法分子为了提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺(化学式为C3H6N6),导致发生婴幼儿泌尿结石病例.某化学兴趣小组同学欲探究三聚氰胺的制取原理:(查阅资料)1.目前,常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化学式CO(NH2)2]为反应物,硅胶为催化剂,在380℃至400℃的温度下,沸腾反应冷凝得到三聚氰胺,同时产生两种无色气体,其中一种气体具有刺激性气味.
2.NO是无色气体,不溶于水,在空气中能迅速氧化为棕色NO2气体.
(提出问题)反应生成的两种气体是什么?
(假设猜想)根据资料及反应物判断,生成的两种气体可能是:
①二氧化碳和水蒸气 ②二氧化碳和氨气
③二氧化碳和氮气 ④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依据是质量守恒定律;
你认为合理的猜想是(填序号)②,理由是只有②中产生的气体中含有有刺激性气味的气体.
同学们在老师的指导下,设计如图所示的实验模拟制取三聚氰胺,并验证猜想.
A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离.
(2)实验时观察到B中棉花变红,证明生成了氨气,同时看到D中出现石灰水变浑浊现象,说明还生成了二氧化碳.
(实验结论)根据资料和实验现象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式:6CO(NH2)2 $\frac{\underline{催化剂}}{△}$C3H6N6+6NH3↑+3CO2↑.
分析 【假设猜想】根据元素守恒即反应前后元素种类不变,再从题意中提取有用信息,如同时产生两种无色气体,其中一种气体具有刺激性气味.
【实验现象和分析】学会根据实验现象分析结论:氨气溶于水显碱性,可以使酚酞显蓝色;检验二氧化碳的方法;浓硫酸是酸性干燥剂,所以可以用浓硫酸除氨气;
【实验结论】根据反应物、反应物、反应条件可以书写化学方程式.
解答 解:(1)根据反应前后元素种类不变,可以做出题意中①②③④等多种猜想,再结合题意:同时产生两种无色气体,其中一种气体具有刺激性气味,可以看出只有②符合题意;故填:质量守恒定律;②;只有②中产生的气体中含有有刺激性气味的气体;
(2)因为氨气溶于水显碱性,可以使酚酞显蓝色,所以B中棉花变红,证明生成了氨气,此题的生成物中还有二氧化碳,所以还可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊;故填:氨气;石灰水变浑浊;
(实验结论)根据题意可知该反应的反应物是CO(NH2)2,生成物是C3H6N6、NH3、CO2,所以该反应的化学方程式是:6CO(NH2)2 $\frac{\underline{催化剂}}{△}$C3H6N6+6NH3↑+3CO2↑.
故填:6CO(NH2)2 $\frac{\underline{催化剂}}{△}$C3H6N6+6NH3↑+3CO2↑.
点评 此题属于信息题,做此题的关键是从题意中提取有用信息,防止无用信息的干扰.
练习册系列答案
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3.某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应,有如下实验装置:

(1)上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳,请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
上述可用于收集二氧化碳装置是C(用装置字母序号填空).
(2)请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分,完成下列各题:
已知信息:Ⅰ.氢气还原氧化铜除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O);Ⅱ.Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体;Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出问题:红色固体含有什么物质?
①猜想假设:
假设一:红色固体只含Cu;假设二:红色固体只含Cu2O;
假设三:红色固体含有Cu和Cu2O(请补充完成假设三).
②实验探究:(填写表中空格)
③数据处理:甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后,(填操作名称)、洗涤、干燥,称量剩余红色固体质量为mg,通过计算,若m=$\frac{64w}{144}$g(选填>、<或=),则假设二成立;若m<$\frac{64w}{144}$g(选填>、<或=),则假设三成立.
④交流与反思:只要假设合理,实验方法正确,根据实验现象和数据就能得出结论.
(1)上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳,请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
上述可用于收集二氧化碳装置是C(用装置字母序号填空).
(2)请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分,完成下列各题:
已知信息:Ⅰ.氢气还原氧化铜除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O);Ⅱ.Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体;Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出问题:红色固体含有什么物质?
①猜想假设:
假设一:红色固体只含Cu;假设二:红色固体只含Cu2O;
假设三:红色固体含有Cu和Cu2O(请补充完成假设三).
②实验探究:(填写表中空格)
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| a.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 | 无明显现象 | 假设成立假设一 |
| b.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 | 有红色固体剩余 | 假设二和假设三均成立 |
④交流与反思:只要假设合理,实验方法正确,根据实验现象和数据就能得出结论.
4.两包粉末,一是铁粉,二是氧化铜粉,快速将它们鉴别出来的方法是( )
| A. | 观察颜色,加以鉴别? | |
| B. | 分别加水溶解,加以鉴别? | |
| C. | 用磁铁吸引,加以鉴别 | |
| D. | 装入试管中分别加热,再分别通入H2观察现象,加以鉴别? |
5.下表是小华对自己吸人的气体和呼出的气体进行探究的结果:
①请你判断x是氮气,y是氧气.
②请你回答:
因参与新陈代谢而被人体消耗的是氧气.
③请你证明:
呼出气体中含有较多水蒸气,你们实验方法是:对着干燥而冷却的玻璃片呼气,玻璃片上出现较多的水雾,说明呼出气体中含有较多的水蒸气.
| 气体 | x | Y | 二氧化碳 | 水蒸气 |
| 吸入气体 | 78.26% | 21.04% | 0.03% | 0.67% |
| 呼出气体 | 74.88% | 15.26% | 3.68% | 6.18% |
②请你回答:
因参与新陈代谢而被人体消耗的是氧气.
③请你证明:
呼出气体中含有较多水蒸气,你们实验方法是:对着干燥而冷却的玻璃片呼气,玻璃片上出现较多的水雾,说明呼出气体中含有较多的水蒸气.