题目内容

12.硝酸钾、氯化钾固体的溶解度曲线如图:
(1)t1℃时KNO3饱和溶液的质量分数=KCl饱和格液的质量分数(填“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃时,在盛有50k水的烧杯中,加入30gKCl固体(填“KN03”或“KCl”),充分搅拌后形成饱和溶液.
(3)从曲线可以看出,KN03固体的溶解度受温度影响更大.
(4)想从KNO3的饱和溶液中获得KNO3固体,可采用蒸发或降低温度的方法.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,硝酸钾的溶解度等于氯化钾的溶解度,所以KNO3饱和溶液的质量分数=KCl饱和溶液的质量分数;
(2)t2℃时,氯化钾的溶解度是60g,所以在盛有50k水的烧杯中,加入30gKCl固体,充分搅拌后形成饱和溶液;
(3)通过分析溶解度曲线可知,KN03固体的溶解度受温度影响更大;
(4)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以从KNO3的饱和溶液中获得KNO3固体,可采用蒸发或降低温度的方法.
故答案为:(1)=;
(2)KCl;
(3)KNO3
(4)蒸发,降低温度.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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17.某研究性学习小组在“利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时(如图装置),发现一个现象:氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后,进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小于$\frac{1}{5}$.
(1)写出氢氧化钠溶液吸收二氧化碳发生反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)教材中利用燃烧红磷法测定空气中氧气体积分数,选择该药品的原因是红磷只能与氧气反应且生成物为固体.
【提出问题】是什么原因导致测量不准确呢?
【猜想与假设】他们分别作了如下猜想:
甲同学:可能是木炭取的量过少;
乙同学:可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气;
小组同学发现实验结束后,燃烧匙中还有残留的黑色固体,都认为甲同学的猜想不合理.
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乙同学又利用上述装置设计了如下实验,请你填写如表.
实验步骤实验现象实验结论
1将足量木炭点燃,迅速插入集气瓶中棉花继续燃烧木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气.
2待冷却后,将燃着的棉花(填“棉花”或“蜡烛”)再伸入该集气瓶中
【交流与反思】
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(4)由此实验你对物质燃烧的条件有何新的认识可燃物燃烧需要的氧气要达到一定的浓度(或可燃物燃烧需要足够的氧气).
(5)从木炭燃烧反应的产物分析你认为测量结果小于$\frac{1}{5}$的理由还有可能是木炭燃烧生成了CO.

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