题目内容

4．硫酸是实验室中常用的试剂．
（1）浓硫酸具有吸水性，根据此性质浓硫酸具有什么用途？
（2）简述稀释浓硫酸的正确操作．

分析 根据浓硫酸的吸水性和稀释浓硫酸的方法进行分析解答即可．

解答 解：（1）浓硫酸具有吸水性，根据此性质浓硫酸可以用作干燥剂，故答案为：干燥剂；
（2）稀释浓硫酸时，要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢的倒入水中，并且不断的搅拌，故答案为：将浓硫酸沿烧杯壁慢慢的倒入水中，并且不断的搅拌．

点评 本题考查的是浓硫酸的用途和稀释的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
相关题目
14．以下为气体制取、收集、检验、除杂等装置，据图回答问题：

（1）分解氯酸钾制取并收集氧气，所用装置的导管接口的连接顺序是a→e．
（2）实验室制取CO2可选择的发生装置是B，制得的气体中除含有水蒸气之外，还可能含有的另一种杂质气体是氯化氢（或HCl），检验该杂质气体并得到纯净干燥的CO2，可使气体依次通过的装置是EHF（填装置序号）．
15．下列各组物质，按混合物、单质、化合物顺序排列的是（　　）
A．硝酸钾       食醋    金刚石B．水银    白磷    高锰酸钾
C．冰水混合物   液氧    干冰D．铁锈    铜      水
12．硝酸钾、氯化钾固体的溶解度曲线如图：
（1）t1℃时KNO3饱和溶液的质量分数=KCl饱和格液的质量分数（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）t2℃时，在盛有50k水的烧杯中，加入30gKCl固体（填“KN03”或“KCl”），充分搅拌后形成饱和溶液．
（3）从曲线可以看出，KN03固体的溶解度受温度影响更大．
（4）想从KNO3的饱和溶液中获得KNO3固体，可采用蒸发或降低温度的方法．
19．下列实验操作正确的是（　　）
A．
吸收少量液体		B．
给试管中的液体加热
C．
   移走蒸发皿		D．
闻试剂瓶中试剂的气味
9．如图是初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶解的只考虑溶质）．图中用：“-”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物．已知A-F都含有一种相同元素，且A、B、C、D、E是不同类别的物质，C俗称苏打，E可以用于改良酸性土壤，F是人体中含量最多的物质．（部分反应物或生成物及反应条件已略去）．请回答：

（1）写出B、F的化学式（或溶质的化学式）：BCO2，FH2O；
（2）写出C与E溶液反应的现象是有白色沉淀生成；
（3）写出由A转化F的化学方程式O2+2H2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
（4）图中有些物质的反应或转化关系没有画出，请在图中补充完整（初中知识范围）．
16．根据如图某牙膏商标上的部分文字，用化学用语填空．
（1）图中一种非金属元素的符号N；
（2）氢氧化铝的化学式Al（OH）3；
（3）6个硝酸根离子的符号6NO3-；
（4）磷酸钠（Na5PO4）中磷元素的化合价为+5Na5$\stackrel{+5}{P}$O4．
13．A～J是初中化学中常见的物质，其中A为气体，B为红色固体，E为浅绿色溶液，G是一种建筑材料，它们之间的关系如下图（部分反应物或生成物已略去）．

回答下列各题：
（1）G的化学式为CaCO3．
（2）A+B→C+D的化学反应方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）D+J反应的方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
14．下列做法不利于节能减排、保护环境的是（　　）
A．植树造林B．使用一次性餐具C．垃圾分类处理D．绿色出行

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网