题目内容
18．下列变化属于化学变化的是（ ）| A． | 分离液态空气法制氧气 | B． | 冬天窗玻璃里面形成窗花 | ||
| C． | 粮食发酵变成酒精 | D． | 研磨块状胆矾变为粉末状 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答 解：A、分离液态空气法制取氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、冬天窗玻璃里面形成窗花是由于水蒸气遇冷凝结成固态的缘故，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化．
C、粮食发酵变成酒精过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化．
D、研磨块状胆矾变为粉末状只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选：C．
点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
练习册系列答案
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11．由干燥的KClO3和MnO2组成的混合物的质量为16.25g，把该混合物放入大试管中加热至质量不再减少，将试管中剩余的固体全部转移到烧杯中，再向烧杯中依次加入水，充分搅拌后，烧杯中所剩固体的质量与加入的水的总质量的关系如下表（假定温度恒定在20℃）
（1）原混合物中MnO2的质量为4g
（2）实验③中所得的溶液是不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）
（3）20℃时KCl的饱和溶液中溶质质量分数为27.5%
（4）求反应中生成氧气的质量．
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 加入水的总质量/g | 5 | 10 | 20 | 25 |
| 剩于固体的质量/g | 9.55 | 7.65 | 4 | 4 |
（2）实验③中所得的溶液是不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）
（3）20℃时KCl的饱和溶液中溶质质量分数为27.5%
（4）求反应中生成氧气的质量．
现有下列实验仪器：①量筒；②药匙；③镊子；④胶头滴管；⑤试管．
6．生活中的下列物质属于纯净物的是（ ）
| A． | 液氧 | B． | 汽水 | C． | 加碘食盐 | D． | 家中食醋 |
13．某小组研究“影响H2O2 生成O2快慢的因素”，查阅资料，猜想如下．
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2的快慢．
【实验过程】实验装置如图1所示．
【实验操作】检查装置气密性良好．将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体．
【实验记录】
（1）H2O2溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）实验②中加入H2O2的体积为100mL．
（3）实验③中加入的固体和用量为0.5g二氧化锰．
【结论】该探究过程得出的结论是使用催化剂可以加快H2O2生成O2的速度；增大反应物浓度可以加快H2O2生成O2的速度．
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2后反应明显加快．小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2 生成O2快慢有影响，还应该增加一组对比实验．该实验选用的药品和用量为5%H2O2100mL（不加其他催化剂）．
【拓展】（1）若要测定相同时间内产生O2的体积，如图2装置应选C（填序号）．
（2）某同学为了探究影响双氧水分解速度的某种因素，用如图3装置进行实验，通过比较单位时间质量减轻的多少相同时间天平读数差值大小也能达到实验目的．
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2的快慢．
【实验过程】实验装置如图1所示．
【实验操作】检查装置气密性良好．将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体．
【实验记录】
| 实验编号 | ① | ② | ③ |
| 反应物 | 5% H2O2 100mL | 5% H2O2100 mL | 3% H2O2100mL |
| 加入固体 | 0.5g 氯化钠固体 | 0.5g二氧化锰 | 0.5g二氧化锰 |
| 收集气体的时间 | 165s | 46s | 80s |
（2）实验②中加入H2O2的体积为100mL．
（3）实验③中加入的固体和用量为0.5g二氧化锰．
【结论】该探究过程得出的结论是使用催化剂可以加快H2O2生成O2的速度；增大反应物浓度可以加快H2O2生成O2的速度．
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2后反应明显加快．小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2 生成O2快慢有影响，还应该增加一组对比实验．该实验选用的药品和用量为5%H2O2100mL（不加其他催化剂）．
【拓展】（1）若要测定相同时间内产生O2的体积，如图2装置应选C（填序号）．
（2）某同学为了探究影响双氧水分解速度的某种因素，用如图3装置进行实验，通过比较单位时间质量减轻的多少相同时间天平读数差值大小也能达到实验目的．
如图所示，两集气瓶中装满氧气，燃烧匙罩分别放有燃着的磷和碳，塞紧瓶塞，燃烧完毕后，把两个夹子都打开，看见烧杯中的水倒吸入甲中，如果两个瓶内装满氧气，烧杯中改用石灰水，待燃烧完毕后，冷却至室温，都打开夹子，则烧杯中的石灰水进入甲比进入乙瓶速度快，最终结果是集气瓶都充满石灰水．