题目内容

10．某化学反应微观示意图如图所示，则下列说法正确的是（　　）
A．该反应前后分子种类，数目均不变B．该反应属于复分解反应
C．该反应中，反应物的质量比是1：1：1D．该反应的产物均为氧化物

分析 依据化学反应的实质以及反应前后分子的结构和微粒的个数关系分析解答即可．

解答 解：A、化学反应前后分子种类一定改变，故A错；
B、单质是由同种原子构成的，所以反应物中存在单质，复分解反应的反应物是两种化合物，所以该反应不可能是复分解反应，故B错；
C、从图中可以看出反应物中微粒个数比是1：2，而不是质量比，故C也错．
D、从图中可以看出该反应的产物是二氧化碳和水均为氧化物，故D正确；
故选D．

点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．

练习册系列答案
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20．将一定质量的碳酸钠溶液和氯化钙溶液混合，恰好完全反应，生成沉淀的质量等于原碳酸钠溶液的质量的$\frac{1}{5}$，则原碳酸钠溶液的溶质的质量分数为21.2%．
1．下列描述中表达的是物质化学性质的是（　　）
A．干冰能升华B．氧气是一种无色无味的气体
C．铁制用品在空气中易生锈D．水蒸发产生水蒸气
18．根据图1回答有关问题．
 
（1）仪器E的名称为试管．
（2）图A～C是常见实验基本操作．其中正确的是B（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：A操作中，应先挤压出胶头中空气，再插入吸取液体．
（3）选择仪器D～I完成下列实验操作：
①用KMnO4制备O2，应选仪器DEFG（填序号），其化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器EI，
其反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）图2是以锌粒和稀硫酸反应制备H2，并用排水法收集．请把图补画完整．
5．某液体如果是溶液，则一定是（　　）
A．均一、稳定、透明的混合物
B．只有一种溶质和一种溶剂混合而成
C．一种固体溶解在另一种固体中形成的
D．少量氯化钠固体投入水中形成的
15．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关
（1）“化学--我们的生活，我们的未来”．
①我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．
②竹子可加工成具有吸附作用的物质，其作用于与实验室中常用的活性炭（填物质名称）相似．
③多吃水果、蔬菜可补充人体需要的维生素，此类物质可调节新陈代谢，维持健康．
④某大型面粉厂灌装车间因电火花引发面粉爆炸，造成重大人员伤亡和经济损失，为避免类似事件发生，生产过程中应采取的措施为BC（填字母）
A．门窗密封，隔绝空气          B．严禁吸烟，杜绝火源
C．轻拿轻放，减少粉尘扬起      D．提高淀粉的着火点
（2）H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素，请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式．
①能使紫色石蕊试液变红的气体化合物CO2；
②可用作补钙剂的盐CaCO3；
③可用作医院消毒剂的有机物C2H5OH；
④可用于改良酸性土壤的碱Ca（OH）2．
2．如图是某同学设计的实验室验证二氧化碳性质的实验装置图．

请回答下列问题：
（1）将A、B装置连接，观察到的现象是紫色石蕊试液变红色，反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3；可验证二氧化碳的性质是能和水反应生成碳酸；将反应后的试管B放在酒精灯上加热一会后观察到的现象是石蕊试液由红色变成紫色，该反应的化学方程式H2CO3=H2O+CO2↑；在实验过程中C装置的作用是对比．
（2）将A、D装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的实验现象为：澄清的石灰水变浑浊、反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，该实验可用来检验二氧化碳气体．
（3）将A、F装置连接可收集一瓶二氧化碳气体，应将A装置的导管a与F装置的导管c（选填“b”或“c”）相连接，收集满后，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿E装置烧杯左侧内壁缓缓倒入，观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，化学性质是不燃烧、不支持燃烧．
19．如图是某反应的微观示意图，其中不同的圆圈代表不同的原子．下列说法正确的是（　　）
A．反应中可能涉及四种氧化物B．该反应是分解反应
C．反应中反应物的分子个数比为1：1D．生成物有三种
20．同学们对某化学反应的共识如下：①反应在点燃条件下进行②属于化合反应③各物质的分子个数比为2：1：2④各物质的质量比为7：4：11．符合以上要求的反应是（　　）
A．石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳
B．碳在空气中燃烧生成二氧化碳
C．一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳
D．氢气在空气中燃烧生成水

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