题目内容
16.某同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,注意到一张纸容易燃烧,而卷成纸团却不易燃烧,联想到细铁丝受热后,在空气中一般只产生红热现象,而在氧气中能剧烈燃烧,于是引发思考,并进行了实验探究.请你协助回答下面有关问题:【发现问题】:可燃物燃烧的剧烈程度与哪些因素有关呢?
【提出猜想】:猜想①:燃烧的剧烈程度可能与氧气的浓度有关;猜想②:燃烧的剧烈程度可能与可燃物与氧气的接触面积有关.
【验证猜想】:实验报告如下:
| 验证猜想 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想① | 燃烧更剧烈 | ||
猜想② | 燃烧更剧烈 |
分析 【提出猜想】据题意:一张纸容易燃烧,而卷成纸团却不易燃烧;细铁丝受热后,在空气中一般只产生红热现象,而在氧气中能剧烈燃烧,可得猜想;
【验证猜想】根据猜想写出实验操作和现象、结论;
解答 解:【提出猜想】因为纸张卷成团后与氧气的接触面积减小,空气中的氧气比氧气中的氧气的浓度小,可以猜想燃烧的剧烈程度可能与氧气的浓度和可燃物与氧气的接触面积有关;
【验证猜想】选①氧气的浓度.可进行如下实验操作:
实验操作:将两块红热的木炭分别放入盛有氧气和空气的集气瓶中;
实验现象:盛有氧气的发出白光燃烧更剧烈;
实验结论:氧气的浓度越大,燃烧更剧烈.
选择②可燃物与氧气的接触面积.可进行如下实验操作:
实验操作:取质量相等的两块镁,其中一块磨成粉末,都在空气中点燃;
实验现象:镁粉的燃烧程度比镁块的剧烈;
实验结论:可燃物与氧气的接触面积越大燃烧更剧烈.
故答案为:
【提出猜想】①氧气的浓度;②可燃物与氧气的接触面积
【验证猜想】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将两块红热的木炭分别放入盛有氧气和空气的集气瓶中 | 盛有氧气的发出白光燃烧更剧烈 | 氧气的浓度越大,燃烧更剧烈 |
| 取质量相等的两块镁,其中一块磨成粉末,都在空气中点燃 | 镁粉的燃烧程度比镁块的剧烈 | 可燃物与氧气的接触面积越大燃烧更剧烈 |
点评 本题考查物质燃烧的条件及其如何才能促进可燃物燃烧,以及与实际生活的联系等方面的内容,加深学生对燃烧相关知识认识.
练习册系列答案
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4.
如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线.将t2℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃时( )
| A. | 两种溶液仍是饱和溶液 | B. | 两种溶液的质量仍相同 | ||
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8.向图装置中的试管中加入一定量的下列固体物质能使U形管中的液面出现右高左低的是( )

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5.
等质量的A、B两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知A、B在生成物中均为+2价),生成氢气的质量与反应时间的关系如右图所示,下列叙述正确的是( )
| A. | 产生氢气的速率是B>A | B. | 相对原子质量是B>A | ||
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