题目内容
科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．
（1）图甲是电解水实验装置．实验中所用电源是______（填“交流电”或“直流电”）．
（2）在实验过程中，试管a产生的气体是______，若a中的气体体积是20mL，则b中的气体体积是______mL；检验a管中产物的操作是______．
（3）写出电解水的文字表达式______．
（4）科学家还用点燃氢气，通过证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．电解水产生的氢气中会混有水蒸气，首先将其缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是______（提示：无水硫酸铜遇水变蓝色）．
（5）下列水的性质中，属于化学性质的是______．
A．水是液体
B．无色无味
C．能分解
D．能结成冰．
（1）图甲是电解水实验装置．实验中所用电源是______（填“交流电”或“直流电”）．
（2）在实验过程中，试管a产生的气体是______，若a中的气体体积是20mL，则b中的气体体积是______mL；检验a管中产物的操作是______．
（3）写出电解水的文字表达式______．
（4）科学家还用点燃氢气，通过证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．电解水产生的氢气中会混有水蒸气，首先将其缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是______（提示：无水硫酸铜遇水变蓝色）．
（5）下列水的性质中，属于化学性质的是______．
A．水是液体
B．无色无味
C．能分解
D．能结成冰．
（1）图甲是电解水实验装置．实验中所用电源是直流电．
故填：直流电．
（2）在实验过程中，试管a产生的气体是氢气，则b中的气体是氧气，体积是10mL；检验氢气的操作是：点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯．
故填：氢气；10；点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯．
（3）电解水的文字表达式为：水
氢气+氧气．
故填：水
氢气+氧气．
（4）氢气中的水蒸气被无水硫酸铜吸收，生成蓝色的无水硫酸铜；氢气燃烧生成的水蒸气在烧杯底部冷凝成水；所以实验过程中可以观察到的现象是：
c中的无水硫酸铜变蓝色，烧杯底部出现水珠．
故填：c中的无水硫酸铜变蓝色，烧杯底部出现水珠．
（5）水是液体，无色无味，能结成冰等性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；
而能分解需要通过化学变化表现出来的，属于化学性质．
故填：C．
故填：直流电．
（2）在实验过程中，试管a产生的气体是氢气，则b中的气体是氧气，体积是10mL；检验氢气的操作是：点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯．
故填：氢气；10；点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯．
（3）电解水的文字表达式为：水
| 通电 |
故填：水
| 通电 |
（4）氢气中的水蒸气被无水硫酸铜吸收，生成蓝色的无水硫酸铜；氢气燃烧生成的水蒸气在烧杯底部冷凝成水；所以实验过程中可以观察到的现象是：
c中的无水硫酸铜变蓝色，烧杯底部出现水珠．
故填：c中的无水硫酸铜变蓝色，烧杯底部出现水珠．
（5）水是液体，无色无味，能结成冰等性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；
而能分解需要通过化学变化表现出来的，属于化学性质．
故填：C．
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