题目内容
镁合金的强度高、机械性能好．这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料，从而获得“国防金属”的美誉．为测定约含镁30%的镁铝合金（不含其他元素）中镁的质量分数，请回答问题：（1）第一小组设计下列实验方案：称量ag镁铝合金粉末，放在如右图所示装置的惰性电热板上，通电使其充分灼烧．讨论一：欲计算镁的质量分数，该实验中还需测定的一种数据是
（2）讨论二：若用空气代替O2进行实验，对测定结果（填“有”或“无”）
（3）第二小组设计下列实验方案：称取bg镁铝合金，与足量的稀盐酸完全反应．欲计算镁的质量分数，该实验中还需测定的一种数据是
某实验小组的三位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞溶液变红．他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞溶液变红．为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞溶液，发现酚酞溶液变红，可是过一会儿红色又消失了．三位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞溶液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：
小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞溶液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．
小花：可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH-离子较多，使酚酞溶液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH-离子变少，酚酞溶液又变无色．
过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH-离子变少，酚酞溶液又变无色．
请完成下列三小题
（1）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞溶液变色的原因上给予了否定：
（2）三位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
| 实验步骤 | 设计目的 |
| 将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞溶液，并在上方滴一些植物油． |
| 实验方法 | 观察到的现象 | 结论 |
| |
小红的猜想成立 |
考点：实验探究物质的组成成分以及含量,实验探究物质的性质或变化规律,金属的化学性质
专题：科学探究
分析：（1）欲计算镁的质量分数，该实验中还需测定的一种数据是：完全反应后生成的固体的质量．故填：完全反应后生成的固体的质量．
（2）因为镁除了能与氧气反应，还可以与氮气，二氧化碳等反应．故填：有．
（3）欲计算镁的质量分数，该实验中还需测定的一种数据是：充分反应后生成的氢气的质量．故填：充分反应后生成的氢气的质量．
（1）从电离的角度分析：酚酞试液变红，是因为OH-离子的原因，所以固体氢氧化镁中没有自由移动的OH-离子，不能使酚酞试液变红；（2）加入植物油的目的：隔绝空气，证明红色消失与氧气和二氧化碳无关；（3）通过实验证明氢氧化镁的溶解度与温度的关系，从而，说明酚酞溶液中红色消失的原因．
（2）因为镁除了能与氧气反应，还可以与氮气，二氧化碳等反应．故填：有．
（3）欲计算镁的质量分数，该实验中还需测定的一种数据是：充分反应后生成的氢气的质量．故填：充分反应后生成的氢气的质量．
（1）从电离的角度分析：酚酞试液变红，是因为OH-离子的原因，所以固体氢氧化镁中没有自由移动的OH-离子，不能使酚酞试液变红；（2）加入植物油的目的：隔绝空气，证明红色消失与氧气和二氧化碳无关；（3）通过实验证明氢氧化镁的溶解度与温度的关系，从而，说明酚酞溶液中红色消失的原因．
解答：解：
故答案为：（1）完全反应后生成的固体的质量；
（2）有；
（3）充分反应后生成的氢气的质量（体积）；
（1）固体氢氧化镁中没有自由移动的OH-离子，不能使酚酞试液变红．
（2）
（3）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明．请你写出其中一种．
故答案为：（1）完全反应后生成的固体的质量；
（2）有；
（3）充分反应后生成的氢气的质量（体积）；
（1）固体氢氧化镁中没有自由移动的OH-离子，不能使酚酞试液变红．
（2）
| 实验步骤 | 设计目的 |
| 将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞溶液，并在上方滴一些植物油． | 隔 绝空气证明红色消失与氧气和二氧化碳无关 |
| 实验方法 | 观察到的现象 | 结论 |
| 取两支试管，分别加入等质量的Mg（OH）2和等质量的热水，振荡，各滴入数滴无色酚酞，一支保持温度不变，另一支自然冷却 |
保持温度不变的红色不消失，自然冷却的红色消失 | 小红的猜想成立 |
点评：对于测定混合物中各物质的含量的问题，一定要弄清楚需要哪些数据，缺少哪些数据，这就要求考生要细心全面的了解题目中的已知条件与未知条件．能够通过相关数据进行有关方面的计算．本题还主要考查化学实验方案的设计与评价，学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题．
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