题目内容
7.某同学以“瓯江江水污染情况调查”为课题进行研究性学习,为了较准地测定江水样品的酸碱度(pH),可以使用( )| A. | 紫色石蕊试液 | B. | pH试纸 | C. | 蓝色石蕊试液 | D. | 无色酚酞试液 |
分析 测定湖水样品的酸碱度可以用PH试纸,也可以用PH计,不能用酸碱指示剂,它只能测出酸碱性,不能测出酸碱度.
解答 解:A、紫色石蕊试液属于酸碱指示剂,只能测出溶液的酸碱性,故错误;
B、pH试纸是测溶液酸碱度的最简单的方法,故正确;
C、蓝色石蕊试液也属于酸碱指示剂,只能测出溶液的酸碱性,故错误;
D、无色酚酞试液也属于酸碱指示剂,只能测出溶液的酸碱性,故错误;
故选B.
点评 通过回答本题知道了酸碱指示剂只能测出溶液的酸碱性,不能测出酸碱度,PH试纸能测出酸碱度.
练习册系列答案
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17.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
①H ②Fe3+ ③
④P2O5 ⑤NaClO.
①H ②Fe3+ ③
| A. | 表示物质组成的化学式有①④⑤ | |
| B. | 表示阳离子的有②③ | |
| C. | ④中数字“2”表示五氧化二磷中有两个磷原子 | |
| D. | ⑤中氯元素的化合价为+1价 |
18.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验,请你帮小丽同学填写表中未填完的空格.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条火星亮度有增加但不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是 反应速度较慢. | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | (1)二氧化锰不能分解产生氧气 | |
| 实验三 | (2)取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入MnO2,伸入带火星木条 | (3)迅速产生大量气泡,木条复燃 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |
12.自然科学兴趣小组的同学在整理化学试剂时,发现有三瓶无色溶液失去了标签,从实验老师初得知,它们分别是稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液.同学们认为可以用多种方法进行鉴别,通过实验设计并进行相应的实验,他们给这三瓶溶液重新贴上了标签.下面是他们设计和实施的两种方案,请你一起参与完成.
(1)方案一;不用其他试剂进行鉴别
将三瓶无色溶液任意编号为A、B、C,各取少量进行实验,得到相关的实验记录(如表).
请你写出A与C反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓.
(2)方案二:选用其他试剂进行鉴别(请补充实验步骤②)
①用三支试管分别取少量三种无色溶液; ②滴加碳酸钾溶液(可溶性碳酸盐即可); ③观察现象; ④得出结论.
| 实验内容 | 观察到的现象 |
| A+B | 有气泡产生 |
| A+C | 有白色沉淀生成 |
将三瓶无色溶液任意编号为A、B、C,各取少量进行实验,得到相关的实验记录(如表).
请你写出A与C反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓.
(2)方案二:选用其他试剂进行鉴别(请补充实验步骤②)
①用三支试管分别取少量三种无色溶液; ②滴加碳酸钾溶液(可溶性碳酸盐即可); ③观察现象; ④得出结论.