题目内容

10．甲乙丙丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，一会儿红色就消失了．
【猜想】甲：可能是酚酞变质的缘故；
乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故；丙：可能是酚酞与空气中氧气反应，使红色消失的缘故；丁：可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关．
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性．
【理论分析】
（1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是若酚酞试剂变质，就不可能出现遇氢氧化钠溶液变红的现象．
（2）乙同学的猜想也不正确，理由是碳酸钠溶液显碱性，也可使酚酞试剂变红．
【实验设计】
（3）为证实丙同学的猜想，还需作如下实验，请完成下表．
（4）
实验步骤设计这一步骤的目的
1用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液．
2在氢氧化钠溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油．
（5）通过以上实验，四位同学看到：溶液先变成红色，一会儿红色又消失．因此酚酞红色褪去与氧气无关．若丁同学的猜想正确，设计如下实验证明并完成有关问题：
实验方法观察到的现象和结论
方案一：分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液，然后各滴加2滴酚酞试液．质量分数小的溶液中红色不消失，质量分数大的溶液中红色会消失，则证明

过浓的氢氧化钠也会使酚酞褪色．
方案二：
将滴有酚酞试液的质量分数大的氢氧化钠溶液加水稀释．
溶液变红，说明与氢氧化钠溶液质量分数大小有关．

分析 （1）如果“可能是酚酞变质的缘故”，则就不可能出现遇氢氧化钠溶液变红的现象；
（2）如果“可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故”，则碳酸钠溶液显碱性，也可使酚酞试剂变红．
（3）为排除“可能是酚酞与空气中氧气反应，使红色消失的缘故”，避免氢氧化钠溶液中出现氧气或空气．
（4）方案一：质量分数小的溶液红色不消失，质量分数大的溶液红色消失，说明与氢氧化钠溶液质量分数大小有关
方案二：将滴有酚酞试液的质量分数大的氢氧化钠溶液，加水稀释溶液变红，说明与氢氧化钠溶液质量分数大小有关．

解答 解：（1）氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，则排除酚酞变质；
（2）碳酸钠溶液显碱性，也可使酚酞试剂变红，所以“氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应”的说法不成立；
（3）①用煮沸的蒸馏水配制氢氧化钠溶液，则排出水中溶解的氧气，②氢氧化钠溶液中滴加酚酞，加植物油密封，隔绝空气；
（4）

实验方法观察到的现象和结论
方案一：分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液，然后各滴加2滴酚酞试液．质量分数小的溶液中红色不消失，质量分数大的溶液中红色会消失，则证明
过浓的氢氧化钠也会使酚酞褪色．
方案二：
将滴有酚酞试液的质量分数大的氢氧化钠溶液加水稀释		溶液变红，说明与氢氧化钠溶液质量分数大小有关．
故答案为：（1）若酚酞试剂变质，就不可能出现遇氢氧化钠溶液变红的现象；
（2）碳酸钠溶液显碱性，也可使酚酞试剂变红；
（3）①排出水中溶解的氧气；②隔绝空气；
（4）方案一：过浓的氢氧化钠也会使酚酞褪色；
方案二：将滴有酚酞试液的质量分数大的氢氧化钠溶液加水稀释，溶液变红，说明与氢氧化钠溶液质量分数大小有关．

点评 本题考查了如何探究物质的性质和变化规律，掌握反应现象与本质的联系和碱的化学性质，了解酸碱指示剂及其性质，学会猜想和事实验证的方法．

练习册系列答案
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