题目内容
生活中应用缓慢氧化的实例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是
A. 酒和醋的酿造 B. 农家肥料的腐熟
C. 天然气的燃烧 D. 人在长跑时呼吸
婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯被熏黑,你认为她的以下做法不正确的是( )
A. 反复实验,并观察是否有相同的现象
B. 认为与本次实验无关,不予理睬
C. 查找资料了解蜡烛的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
D. 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
某同学探究了空气中氧气含量的测定实验之后，设计了如甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，在空气中燃烧，待燃烧完毕，冷却到室温，分别打开C、D两处的止水夹．
（1）A集气瓶中的实验现象________________________ 。
（2）红磷燃烧的文字表达式________________________。
（3）在实验室测定空气中氧气的含量中，能否用木炭代替红磷______（填“能”或“不能”），理由是_____________ 。
（4）如果将甲装置改装成乙装置，其优点是_____________ 。从理论上分析，玻璃管内进水量约占玻璃管容积的五分之一，但实验测结果液面往往偏低，其原因可能是 _____________ 。（合理答案均可，只写一条），根据该实验可知，玻璃管内剩余的氮气的化学性质是： _____________ 。
乙装置
下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）
A. 酒精可以燃烧 B. 金属汞常温下是液体
C. 氧气的密度大于空气的密度 D. 氮气难溶于水
如图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，下列现象正确的是（ ）
A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移
C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移
下列现象中一定发生化学变化的是
A. 湿衣服晾干 B. 酒精燃烧
C. 矿石粉碎 D. 蜡烛熔化
对比是化学实验中重要的学习方法，下列为两个探究实验的改进装置，请回答问题：
（1）图A实验观察到的现象是：____（填“干燥的”或“湿润的”）紫色石蕊纸条变红，通过对比可说明CO2能与水反应，该反应的文字表达式为_____________________。
（2）通过对比图B所示实验，加入H2O2溶液后，看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快，此外还可观察到左侧玻璃管内的液柱上升比右边____（填“高”或“低”），说明MnO2对此反应的催化效果比水泥好。有同学认为B实验设计有问题，需作如下改进：_____。
下列关于物质性质的比较，其中不正确的是（ ）
A. 沸点：液氮﹥液氧 B. 二氧化碳含量：呼出气体>吸入空气
C. 密度：氧气>空气 D. 化学活泼性：氧气>氮气
过氧化氢加热到80℃才有较多氧气生成，加入二氧化锰作为催化剂立即生成氧气。采用等量过氧化氢溶液，（虚线表示加热分解制取氧气的曲线，实线表示利用催化剂制取氧气的曲线），放出氧气的质量与反应时间的关系正确的是 （ ）
A. B. C. D.
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B. 
C. 
D. 