题目内容

“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是 （ ）

A．合金：生铁、锰钢、青铜

B．碱：纯碱、烧碱、消石灰

C．盐：氯化银、氯化钠、氯化氢

D．合成材料：塑料、合成纤维、铝合金

练习册系列答案
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11．下列物质溶于水，溶液的温度不会有明显变化的是（　　）
A．生石灰B．氢氧化钠固体C．硝酸铵D．熟石灰
12．如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中操作正确的是（　　）
A．B．C．D．
9．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂，方法不正确的是（　　）
选项物质杂质（少量）加入试剂及用量
A．CO2CO通过灼热的氧化铜
B．铜粉铁粉足量的稀硫酸，过滤
C．FeSO4溶液CuSO4溶液加入足够的铁粉．过滤
D．COCO2通过灼热的氧化铜
A．AB．BC．CD．D
16．下列实验方案可行的是（　　）
A．实验室用稀硫酸和大理石制取二氧化碳
B．用稀硫酸除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠
C．用锌片和氯化铜溶液验证金属锌比铜活泼
D．滴加氯化钡试剂产生白色沉淀证明溶液一定是硫酸
4．空气是一种宝贵的资源，下列关于空气各成分的说法正确的是（　　）
A．空气中氮气的质量分数为78%
B．填充稀有气体可以使灯泡经久耐用
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D．氧气能支持燃烧，所以氧气具有可燃性
10．根据如图所示的实验装置图回答：

（1）写出编号的仪器名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，则反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，如果用A装置作该反应的发生装置，需在导管口放一团棉花，其目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，阻塞导管．
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，则反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，应选用的发生装置和收集装置是BC（填序号），验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已满．
（4）如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是：防止二氧化碳溶于水中；
如图G和如图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是控制反应的发生或停止．
7．小明同学发现，上个月实验用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶没有塞上瓶塞，对该溶液是否变质，同学们参考部分酸碱盐溶解性表一起进行如下探究实验．
部分酸碱盐溶解性表
  OH- Cl- CO32-
 H+/ 溶 溶
 Ba2+ 溶 溶 不溶
 Na+ 溶 溶 溶
【猜想与假设】
猜想（1）：该溶液没有变质
猜想（2）：该溶液全部变质
猜想（3）：该溶液部分变质
【方案讨论】
为了验证猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案：
甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想（2）成立，否则猜想（3）成立，同学们认为此方案不行，原因是碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都是呈碱性．
乙：先向溶液中滴加足量的Ba（OH）2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立．同学们认为此方案也不行，原因是氢氧化钡与碳酸钠反应生成了氢氧化钠，干扰氢氧化钠的检验．
丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立，同学们通过分析认为此方案可行．
【实验操作】
实验步骤实验现象结论及解释
步骤一：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加足量的稀盐酸有气泡产生猜想（1）不成立，写出有关反应化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
步骤二：取少量待测溶液于试管中，然后滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞有沉淀产生，溶液不变红（或溶液变红）猜想（2）或（3）成立，写出有关反应化学方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
【反思与交流】
敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要密封保存．
8．在过滤操作中，一定用到的仪器是（　　）
A．试管B．蒸发皿C．酒精灯D．玻璃棒

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