(1)写出下列化学用语或化学符号的意义:①H氢元素.一个氢原子． ②2个铜原子2Cu,③3个氮分子3N2, ④氩气Ar,⑤2Mg2+中前“2 表示2个镁离子.右上角的“2 表示每个镁离子带两个单位的正电荷,(2)根据空气的成分用物质化学式填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间.说明空气中含有O2．②石灰水长期露置在空气中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．（1）写出下列化学用语或化学符号的意义：
①H氢元素，一个氢原子． ②2个铜原子2Cu；
③3个氮分子3N₂； ④氩气Ar；
⑤2Mg²⁺中前“2”表示2个镁离子，右上角的“2”表示每个镁离子带两个单位的正电荷；
（2）根据空气的成分用物质化学式填空：
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有O₂．
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有CO₂．
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有H₂0．

分析书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；H表示：氢元素，一个氢原子； 2个铜原子表示为2Cu，3个氮分子表示为3N₂，氩气表示为Ar，2Mg²⁺中前“2”表示镁离子是2个，右上角的“2”表示每个镁离子带两个单位的正电荷；小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气，因为氧气能供给呼吸；石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气．

解答解：（1）H表示：氢元素，一个氢原子； 2个铜原子表示为2Cu，3个氮分子表示为3N₂，氩气表示为Ar，2Mg²⁺中前“2”表示镁离子是2个，右上角的“2”表示每个镁离子带两个单位的正电荷；故答案为：①氢元素，一个氢原子； ②2Cu；③3N₂； ④Ar；⑤镁离子是2个，每个镁离子带两个单位的正电荷；
（2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气，因为氧气能供给呼吸；石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气；故答案为：①O₂②CO₂③H₂0；

点评本考点考查了化学符号中的数字表示的意义，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语表示的意义是中考的重要考点之一，要加强记忆，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案

相关题目

10．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题．

（1）若实验室要用C装置作氧气的发生装置，所用的药品是双氧水和二氧化锰；用F装置收集氧气，需等到导管口有连续均匀气泡冒出时才能开始收集．
（2）若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气，试管口还要放一团棉花，该反应的符号表达式为：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）若用D装置收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
（4）老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳．常温下，碳酸钠（Na₂CO₃）与稀盐酸（HCl）反应生成氯化钠、水和二氧化碳，其反应的符号表达式为Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，但该反应的速率非常快，为了较好地完成该实验，你认为图中最适合制取二氧化碳气体的发生装置是A（填装置序号）；已知二氧化碳的密度比空气大，如果用装置G收集二氧化碳，气体应从a（填“a”或“b”）端管口通人．

5．

如图A摘自元素周期表，B是某元素的原子结构示意图，请回答下列问题：
（1）A图中氧元素的质子数为8
（2）B图中m=12，该元素的原子在化学反应中易失去（“得到”或“失去”）电子；属于金属（“金属”或“非金属”）元素．
（3）以上两种元素组成化合物的化学式是MgO．

2．对下列实验现象的描述不正确的是（　　）

	A．	硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
	B．	木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体
	C．	红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
	D．	细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体