题目内容
19.在学习化学的过程中,及时对所学知识进行整理,是一种好的学习方法.以下归纳中,有错误的是( )| A. | 化学知识中有许多的“相等”:原子核中质子数与中子数相等 化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等 化学反应前后原子的数目相等 | |
| B. | 相似物质(或微粒)之间的区别: | |
| C. | 选择实验室制取气体装置与净化方法的依据: | |
| D. | 环境问题--主要原因------解决对策: |
分析 A、根据质子数与中子数的关系,化合物中正负化合价的关系,稀释前后的不变量考虑;B、根据氯原子和氯离子的区别,二氧化硫和三氧化硫的不同点,生铁鹤岗的不同点考虑;C、根据发生装置和收集装置的选取方法和净化物质的方法考虑;D、根据温室效应的造成因素考虑,水质污染的原因和白色污染的原因考虑
解答 解:A、原子核中质子数和中子数可能相等,也可能不相等,因为化合物中正负化合价的代数和为零,所以化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等;稀释是加入水,所以溶质不变;故A说法错误;
B、氯离子是氯原子得了一个电子,所以最外层电子数不同;二氧化硫是由二氧化硫分子构成,三氧化硫是由三氧化硫分子构成,所以分子构成不同;生铁含碳量为2%--4.3%;钢的含碳量为0.03%--2%,所以含碳量不同;故B说法正确;
C、发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关,固体与固体反应制取气体需要加热,固体与液体反应制取气体不需要加热;收集装置与气体的密度与溶解性有关,难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集;净化要考虑气体与所含杂质的化学性质,例如氢氧化钠就不能用来除去二氧化碳中的氯化氢,因为都与氢氧化钠反应;故C说法正确;
D、造成温室效应的主要气体是二氧化碳,二氧化碳增多主要是由于大量燃烧化石燃料造成的,所以减少化石燃料的燃烧能减缓温室效应;水质恶化主要是由于污水的直接排放,应该将污水处理后再进行排放;白色污染主要是塑料垃圾,所以要使用可降解塑料,或塑料袋有偿服务,用布袋代替塑料袋等,故D说法正确.
故选A.
点评 本题容易出错的地方是往往认为核内质子数等于中子数,要熟记质子数不一定等于中子数.
练习册系列答案
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9.现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短探究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素.
(1)二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字表达式是:双氧水$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表.

(3)甲、乙两小组得出如图2数据.
①甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率越快;
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2在碱(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快.
(1)二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字表达式是:双氧水$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表.
| 实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
| 甲组实验Ⅰ | 探究浓度对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2溶液 |
| 甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2溶液 |
(3)甲、乙两小组得出如图2数据.
①甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率越快;
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2在碱(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快.
10.对化学符号中“3”所表示的含义,说法正确的是( )
| A. | 3O2--表示三个氧原子 | |
| B. | SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧元素 | |
| C. | 2Al3+--表示两个铝离子带三个单位的正电荷 | |
| D. | $\stackrel{-3}{Al}$N--表示氮化铝中,氮元素显-3价 |
14.下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是( )
| A. | 一氧化碳用于冶金炼铁--一氧化碳能够燃烧 | |
| B. | 干冰用于人工降雨--干冰易升华同时吸收大量的热 | |
| C. | 氮气作食品保护气--氮气的化学性质不活泼 | |
| D. | 铜用于制造导线--铜具有良好的导电性 |
11.若从安全、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气可选用( )
| A. | 通电使水分解 | B. | 催化分解过氧化氢溶液 | ||
| C. | 高锰酸钾受热分解 | D. | 氯酸钾受热分解 |
8.下列对吸入空气和呼出气体成分的探究描述中正确的是( )
| A. | 用澄清石灰水检验氧气的含量 | |
| B. | 呼出气体中二氧化碳含量比吸入气体少了 | |
| C. | 空气中水蒸气含量比呼出气体中的多 | |
| D. | 可以用排水集气法收集呼出气体 |