题目内容

20.化学兴趣小组的同学们在晚会上表演了节目:先用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上写了“中国梦”三个字,然后将另一种无色液体喷洒在写字处,白纸上立即出现了红的“中国梦”.同学们所用的两种无色液体可能是(  )
A.酚酞溶液、“雪碧”饮料B.NaOH溶液、酚酞溶液
C.CuSO4溶液、NaOH溶液D.紫色石蕊溶液、酚酞溶液

分析 根据题意,先用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上写了“中国梦”三个字,然后将另一种无色液体喷洒在写字处,白纸上立即出现了红的“中国梦”;据此结合紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝;无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红;进行分析判断.

解答 解:A、“雪碧”饮料中含有碳酸,碳酸显酸性,不能使酚酞溶液变红色,故选项错误.
B、NaOH溶液显碱性,能使酚酞溶液变红色,故选项正确.
C、CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,不能显示红色,故选项错误.
D、紫色石蕊溶液显紫色,与酚酞溶液混合,不会出现红色,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握常见酸碱指示剂的性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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15.在实验室里,常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气.某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究.
(1)小明同学选用如图所示的装置制取氧气.制取过程中所发生的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.实验前,小明同学先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是检查装置的气密性.
(2)小红同学通过互联网得知:CuSO4 溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解.动物脏器中含有过氧化氢酶,能催化过氧化氢分解,过氧化氢酶是蛋白质(选填糖类、蛋白质、脂肪或维生素),实验证明,CuSO4 溶液能催化过氧化氢的分解.CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO42-),为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用.小红同学作了如下分析和设计.
①小红同学认为最不可能的是H2O,他的理由是过氧化氢溶液中含有水.
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用,小红同学设计了如下实验,完成了这次探究活动.
实验步骤实验现象结论
a.取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2~3滴稀硫酸溶液溶液几乎没有气泡放出实验证明,起催化作用的是Cu2+
b.另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2~3滴氯化铜溶液溶液中有大量产泡放出
③如果要确定CuSO4是催化剂,还必须通过实验确定它在化学反应前后质量和化学性质没有改变.

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