题目内容

5.“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法,以下实验没有体现“对比”的是(  )
A.
测定质量守恒定律
B.
探究微粒运动
C.
测定空气中氧气含量
D.
测定CO2的性质

分析 A.根据实验中反应前后的质量是否相等来分析;
B.根据实验中大烧杯内外酚酞试液变色情况来分析;
C.根据研究空气中氧气含量的实验设计来分析;
D.根据探究湿的纸花和干得纸花变色情况来分析.

解答 解:A.实验中反应前、后的质量的对比,探究了化学反应前后质量相等;
B.此实验设计了大烧杯内、外酚酞试液变色对比,大烧杯内酚酞试液变红而烧杯外酚酞试液不变红表明了微粒具有运动性;
C.探究空气中氧气含量的实验中,没有设计对比;
D.此实验中,通过设计湿的纸花和干得纸花变色对比试验,表明了二氧化碳与水能反应的性质.
故选C.

点评 对比的方法科学的研究方法,只有明确试验的目的和原理,对实验现象进行综合分析,才能得出正确的结论.

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