如图是测定空气中氧气含量的实验．(1)将燃烧匙内过量的红磷点燃.迅速伸入集气瓶内.观察到的主要现象是产生大量白烟.该反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.基本反应类型化合反应,(2)红磷燃烧一段时间后.自动熄灭了.你认为原因是:集气瓶内的氧气已消耗完,(3)集气瓶冷却后.打开止水夹.观� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．

如图是测定空气中氧气含量的实验．
（1）将燃烧匙内过量的红磷点燃，迅速伸入集气瓶内，观察到的主要现象是产生大量白烟，该反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅，基本反应类型化合反应；
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是：集气瓶内的氧气已消耗完；
（3）集气瓶冷却后，打开止水夹，观察到的现象为烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内水面上升约五分之一，由此可得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$，
（4）该实验还可说明氮气具有的化学性质是（写一条即可）不燃烧，不支持燃烧．

分析（1）根据红磷燃烧的现象、红磷燃烧生成五氧化二磷，进行分析解答．
（2）根据红磷熄灭的主要原因是瓶内的氧气被消耗完解答．
（3）根据红磷在密闭容器内燃烧消耗了装置内的氧气，使装置内气体气体减少，造成压强减小，进行分析解答．
（4）根据氮气的性质进行分析解答．

解答解：（1）点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是产生大量白烟；红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．属于化合反应；
（2）红磷熄灭的主要原因是瓶内的氧气被消耗完，没有支持红磷燃烧的物质了．
（3）红磷在密闭容器内燃烧消耗了装置内的氧气，使装置内气体气体减少，造成压强减小，待集气瓶冷却到室温，打开止水夹，观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内水面上升约五分之一．由此可得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$；
（4）集气瓶内水面上升约五分之一，水面不再继续上升，说明氮气不易溶于水，不燃烧，不支持燃烧．
故答案为：
（1）产生大量白烟；4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；化合反应；
（2）集气瓶内的氧气已消耗完；
（3）集气瓶；烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内水面上升约五分之一；氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$；
（4）不燃烧，不支持燃烧．

点评本题难度不大，掌握测定原理（通过红磷燃烧消耗氧气，导致瓶内压强变小）、注意事项等是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案

	A．	该物质由四种元素组成
	B．	该物质中氢元素质量分数最小
	C．	米屈肼由6个碳原子、14氢原子、2个氮原子和2个氧原子构成
	D．	该物质中氮氧元素的质量之比为7：8

12．如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：

请回答下列问题：
（1）①A池中通过过滤（填操作名称）除去水中的固体杂质．
②二氧化氯（ClO₂）是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为+4．用氯气和亚氯酸钠（NaClO₂）反应制取ClO₂的反应方程式为：Cl₂+2NaClO₂═2ClO₂+2X，X的化学式为NaCl．
（2）把自来水进一步净化为纯净水的实验方法是蒸馏，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．

$\stackrel{+2}{Mg}$-镁离子

16．化学是一门以实验为基础的学科．
Ⅰ．规范的实验操作时实验成功的前提．
（1）胶头滴管用过后应用清水洗涤，再去取其他药品．
（2）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入．
（3）玻璃仪器洗涤干净的标志是内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净．
Ⅱ．试写出下列操作可能引起的不良后果．
（4）给试管中的固体加热时试管口向上倾斜试管炸裂．
（5）倾倒液体时标签没有向着手心标签被腐蚀．
（6）实验剩余的药品放回原试剂瓶污染试剂瓶中药品．

6．

如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（　　）

	A．	实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
	B．	实验2中自磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
	C．	实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭
	D．	可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点

13．某化学学习小组对氢氧化钠溶液进行探究，想知道氢氧化钠溶液中哪一种粒子（H₂O、Na⁺、OH^-）能使指示剂变色．
（1）小组的探究方法如下：
①在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液，观察现象．
②在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，观察现象．
③在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，观察现象．
通过上述探究，回答下列问题．
实验①看到的现象是酚酞溶液不变色，你得到的结论是水分子不能使酚酞溶液变色
实验②看到的现象是酚酞溶液不变色，实验③看到的现象是酚酞溶液变红色
最后可得到的结论是能使酚酞溶液变色的是氢氧化钠溶液中的氢氧根离子
（2）小组讨论时，小明同学提出以上探究方法还可以进一步改进，使实验步骤更为简单，小明提出的改进措施为省略①，原因是氯化钠溶液中含有水分子．

17．市场上有“高钙牛奶”“加碘食盐”“加氟牙膏”等商品，这里的钙、碘、氟指的是（　　）

18．关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属反应类型”描述正确的是（　　）

	A．	硫------微弱的淡蓝色火焰------氧化反应
	B．	铁------火星四射------分解反应
	C．	碳------发出白光------化合反应
	D．	磷------大量白雾------化合反应

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