我们学习了常见气体的实验室制法.知道了制取气体的一般思路和方法.(1)实验室制取气体时.确定发生装置需要考虑的因素有 .A．反应物的状态B．气体的密度C．反应的条件D．气体的溶解性实验室制取气体的常见装置如图所示.请回答:仪器a的名称是 .高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 ,用装置C收集二氧化碳的原因是 .③常温下碳化钙固体与水反应可以� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（5分）我们学习了常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。
（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素有（填字母序号）。

A．反应物的状态	B．气体的密度
C．反应的条件	D．气体的溶解性

实验室制取气体的常见装置如图所示，请回答：

仪器a的名称是     。
高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是     （填字母序号）；用装置C收集二氧化碳的原因是     。
③常温下碳化钙固体与水反应可以制得乙炔气体，已知乙炔的密度与空气接近且难溶于水。实验室欲制取乙炔，选择的装置是     （填字母序号）。

（1）AC （2）①试管 ②A 二氧化碳密度大于空气 ③BE

解析

练习册系列答案

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下图所示是实验室中制取气体时常用装置。请回答下列问题：

（1）在实验室中制取气体时，加入药品之前一定要先检验                       。
（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体。
①各装置的正确连接顺序是（填装置序号）                。
②产生CO2气体的化学方程式为                               。
③C装置的作用是                               。
④检验集气瓶中是不是CO2气体的方法                                    。
（3）同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸（杂质不溶于水且不参加反应，且CaCl2溶液呈中性），设计实验方案如下：取样于试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，则含有盐酸。你是否同意该方案？简述理由。                                                。
（4）将少量CO2气体通入盛有足量Ca(OH)2溶液的广口瓶中，瓶中溶液的质量与之前相比会       （填写下列各项序号）。

（6分）如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。

（1）若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中发生反应的化学方程式为_________ 。若用装满水的乙装置收集氧气，A端应与________（填“B”或“C”）端相连。
（2）若制备的气体是CO₂，则试剂X常用___________，Y是，用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO₂气体的装置。若乙中放入饱和的碳酸氢钠溶液，该溶液的作用是除去________；反应的化学方程式为。

如图为实验室常见的一些实验装置，请根据图回答下列问题：

（1）写出出实验仪器①、②的名称：①　_________　，②　_________　．
（2）用金属锌和稀硫酸制取氢气时，所选用的实验装置　_________　（填序号），其反应的化学方程式　_________　．
（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是　_________　，如所选择A装置并用高锰酸钾为药品制取氧气，在A装置的管口处应放　_________　，将A和C连接进行实验，实验结束时，应先将导管移出水面然后再停止加热，这样做的目的是　_________　．

（7分）如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）某同学以锌粒和稀盐酸为原料在实验室制备、收集纯净干燥的氢气，选择仪器连接装置后，检查装置的气密性。
①所选装置的连接顺序为                        。
②若要验证氢气的可燃性，在点燃氢气之前一定要                                    。
③写出该同学制备氢气发生反应的化学方程式                                        。
（2）若以H₂O₂溶液和MnO₂在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定B装置中盛有的Cu和C混合物中Cu的含量，取a g混合物样品放入装置B的硬质玻璃管中，所选仪器连接顺序为：
A—D—B—C，试回答下列问题：
①仪器D的作用是                                                 。
②仪器B中的现象是                                               。
③若通入足量氧气充分反应后，测得B装置中硬质玻璃管内固体的质量在反应前后无变化，则原混合物中Cu的质量是           g。（计算结果可为分数形式）
④欲用化学方法证明硬质玻璃管内的固体在通入氧气后完全发生了反应，请设计实验方案，并简述操作步骤、现象和结论
                                                                                 。

（4分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①           ；
（2）实验室用无水醋酸钠固体、碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷，可选用的发生装置是     （选填字母，下同），可选用的收集装置是      。
（3）实验室可用B、E装置制取的气体是            。

(8分)下图是两套实验室制取气体的常用装置。

（1）制备CO₂应选用的装置是    （填编号）,生成CO₂的化学方程式为                    。
（2）B装置的气密性检查：先用止水夹夹住导管的橡皮管，然后向              中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到                       ，说明装置不漏气。
（3）集气瓶中气体的检验：往集气瓶里加入           ，振荡，
若         ，说明该气体是CO₂。
（4）收集到一瓶二氧化碳后，按下图所示进行实验，观察到的现象是                            。

某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验。请回答下列问题：

（1）请写出图中仪器的名称：A                   、D                 。
（2）关闭止水夹E打开止水夹C，从A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触，即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有               和              的化学性质。请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：                                   。
（3）关闭C打开E，则观察到G中的蜡烛燃烧更旺，说明通入G中的气体是              。
（4）兴趣小组对F装置所发生的反应进行探究。
[查阅资料] 二氧化碳能与过氧化钠反应生成碳酸钠和通入G中的气体。
[实验探究] 检验装置F中反应后的固体物质含有碳酸钠。
① 将F中反应后的固体物质溶于水中，滴入酚酞溶液，观察到溶液变成红色，说明该固体物质的水溶液显            性。
② 查阅资料后得知，该物质的焰色反应为黄色，证明含有钠元素。
③ 再用其他方法验证。

操作步骤	实验现象	实验结论
将F中反应后的固体物质溶于水中， a：加入适量的。	b：	装置F中反应后的固体物质含有CO₃

[实验结论] 综合以上探究可以得出，F中反应后的固体物质中含有碳酸钠。
[拓展联系] 虚线框内的装置还可以用于实验室制取氧气，请写出该反应有关的化学方程式：
。收集氧气可用法和法。

(6分) 某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净干燥的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：(制得的CO₂中常含有HCl和水蒸气)

写出所标仪器的名称：①            。
描述A中发生的现象：                                                。
根据我们所学的知识，你认为A装置和    装置相连并产生的现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，写出所填置中发生反应的化学方程式_______________。装
该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体，连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）a→                        。其中，写出C装置的作用是：             。

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