题目内容

18．在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量的NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，其主要原因是：CO2与NaOH溶液发生了化学发应．该反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；一会儿变瘪的易拉罐又鼓起，其原因是：Al与NaOH溶液反应生成了H2，同时有偏铝酸钠（化学式为：NaAlO2）生成．在这一过程中，产生的氢气使易拉罐内的压强增大，从而使变瘪的易拉罐重新鼓起．请写出Al与NaOH溶液反应的化学方程式：2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，此反应不属于置换反应（填“属于”或“不属于”）．

分析 根据二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水及题目信息中提供的反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式，判断反应类型．

解答 解：在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是C02气体能与NaOH溶液反应而被吸收，使罐内气压减小，反应的方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2，该化学方程式为：2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，该反应的反应物有两种化合物和一种单质，因此不属于置换反应．
故填：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑；不属于．

点评 本题考查了依据气体的变化引起压强的变化，从而出现了一系列的现象，考查了学生获取信息及书写方程式的能力．

练习册系列答案
相关题目
8．下列对相关化学知识的描述不正确的是（　　）
A．可用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液
B．向pH=11的溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈红色
C．单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质
D．配制10%的氯化钠溶液，需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤
9．根据图中的信息判断，下列说法错误的是（　　）
A．氟元素的相对原子质量为19.00
B．氟元素位于周期表第二周期
C．在化学反应中，氟原子较易得到电子
D．当x=8时，该微粒为阳离子
6．化学实验过程中要注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理．对下列意外事故的处理方法中，不正确的是
（　　）
选项意外事故处理方法
A洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭
B浓硫酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗后，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
C误服氯化钡溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
D氢氧化钠沾到皮肤或衣服上用大量水冲洗后，再涂上硫酸溶液
A．AB．BC．CD．D
13．掌握化学用语是学好化学的基础．请用化学用语填空：
（1）单质铁Fe；  
（2）3个碳原子3C；
（3）5个水分子5H2O；  
（4）硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．
3．某实验小组的同学利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，他们在向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后，才发现忘记滴加了酸碱指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中所含溶质的成分进行探究．
【提出猜想】
猜想一：溶质是CaCl2和Ca（OH）2
猜想二：溶质是CaCl2
猜想三：溶质是CaCl2和HCl．
【查阅资料】
①CaCl2溶液呈中性；
②有关的化学反应：
a．氢氧化钙溶液和稀盐酸进行中和反应的化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
b．碳酸钠溶液和稀盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
c．碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【实验设计与验证】
（1）小猛同学设计用无色酚酞溶液验证“猜想一”是否成立．取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到溶液不变色．于是可以确定“猜想一”不成立（填“成立”或“不成立”），其理由是如果含有氢氧化钙，则酚酞试液变红色．
（2）小华同学设计用碳酸钠溶液验证“猜想二”和“猜想三”是否成立．取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中逐滴加入过量的碳酸钠溶液，观察到的现象是：先出现气泡，后有白色沉淀生成．于是可以确定猜想三成立．
【交流与反思】
经过同学们讨论和交流，发现只需用下列一种物质就能验证得出以上三种猜想中的哪一种猜想成立，请在下列物质的选项中选择出你认为合理的物质是B（填序号）．
A．锌粒      B．紫色石蕊溶液     C．二氧化碳．
5．下列化学实验基本操作中正确的是（　　）
A．
点燃酒精		B．
取用颗粒状固体		C．
稀释浓硫酸		D．
给液体加热
2．氢氧化钠是一种重要的化工原料，也是实验室中重要的化学试剂．
（1）氢氧化钠暴露在空气中容易吸收空气中的水蒸气而潮解，还会与空气中的二氧化碳气体反应而变质，其化学反应方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）我校初三化学兴趣小组的同学在化学实验室整理药品时发现了一瓶久置的氢氧化钠固体，于是他们对这瓶氢氧化钠固体的成分进行了探究．
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
【猜想与假设】猜想1：该固体没变质；
猜想2：该固体全变质；
猜想3：该固体部分变质．
设计方案并进行实验】请你与他们一起完成，并回答所给出的问题．
实验步骤实验现象实验结论
①取样于试管中，加水溶解，滴入过量的CaCl2溶液
有沉淀生成
猜想3正确
②反应后过滤，取上层清液，滴入
酚酞溶液
溶液变红
【反思交流】要除去久置的氢氧化钠中的杂质，所用的方法是Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓（用化学方程式表示）．
3．根据下列实验装置回答问题：

（1）写出仪器的名称：a长颈漏斗．
（2）用B装置制取二氧化碳，所需要的药品是大理石和稀盐酸（填名称），用C装置检验二氧化碳，在C中盛放氢氧化钙溶液，C中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，若在C装置中盛放滴有紫色石蕊试剂的蒸馏水，则C中的现象是变红．
（3）实验室可用B、D装置制取氧气，化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）装置A、B都可以用于制取二氧化碳气体，比较这两个装置的不同，A装置的一个突出优点可以控制反应的进行和停止．

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