A.B.C.D为初中化学常见的四种物质.它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→ 表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质.“- 表示相连两物质能发生化学反应.部分反应物.生成物及反应条件已略去(1)若A.B.C.D中均含有一种相同的元素.常温下.A为无色液体.C为黑色固体.则A为 .(2)若A.B.C.D为四种不同类别的化合物.C在生� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去

(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为____________。

(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为______，写出B→C这一反应的化学方程式_____________。

H2O CO2(或二氧化碳) Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 【解析】(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，A和B会相互转化，B会生成C，所以A是水，B是氧气，C是氧化铜，D是一氧化碳，经过验证，推导正确，故A是水，化学式为：H2O ；(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气...

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下列做法不利于节能减排、保护环境的是 ( )

A. 植树造林 B. 随意焚烧垃圾 C. 无纸化办公 D. 绿色出行

B 【解析】A、植树造林有利于净化空气，有利于保护环境，正确； B、随意焚烧垃圾会造成环境污染，不利于环境的保护，错误； C、无纸化办公可以节能减排、保护环境，正确； D、绿色出行可以有效的减少化石燃料的燃烧，正确。故选B。

中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（）

A. 花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快

B. 何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢

C. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化

D. 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在

C 【解析】A、花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快，所以“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是温度越高，微粒运动越快．故正确；B、百练成钢，由生铁和钢的成分可知，炼钢的过程就是逐渐降低生铁中碳等含量，故正确；C、煅烧石灰石，生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故错误；D、美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来过程中没有新物质生成，金的化学性质稳定，在自然界中以单...

铁元素、铁原子的部分信息如图所示。下列说法错误的是( )

A. y=14 B. 铁离子的质子数为23

C. 铁原子的核外电子数为26 D. 铁元素的相对原子质量为55.85

B 【解析】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，铁元素的原子序数为26，原子序数=质子数，铁元素的质子数为26，原子中质子数=核外电子数，则有26=2+8+x+2，解得x=14，正确；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，铁元素的原子序数为26，原子序数=质子数，铁元素的质子数为26，原子在形成离子的过程中质子数不变，铁离子的质子数为26，错误；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，...

如图所示，将充满CO2并附有干燥石蕊小花的试管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中。下列说法不正确的是( )

A. 试管内液面上升

B. 试管内溶液变红色

C. 该实验可以证明二氧化碳能与水发生反应

D. 该实验可以证明二氧化碳的密度大于空气

D 【解析】A、二氧化碳能溶于水的，并且与水反应，试管内气体减少，压强变小，试管中水面上升，正确；B、二氧化碳与水反应生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊变红，试管内的液体变红，正确；C、试管中干燥石蕊小花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，试管内的液体变红，说明石蕊变色是水与二氧化碳反应生成酸性物质，该实验可以证明二氧化碳能与水发生反应，正确；D、该实验中实验现象与二氧化碳的密度无关，该实验不可...

下列图像不能正确反映其对应变化关系的是

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D 【解析】A选项中氢氧化钠和硫酸先反应没有沉淀生成，硫酸反应完全后氢氧化钠与硫酸铜反应生成沉淀，达到最大，故是正确的叙述；B选项根据金属活动性顺序可知金属锌的活动性强于铁，故金属锌先把硫酸反应完全，是正确的叙述；C选项催化剂只改变化学反应速率，不能改变反应产物的量，故是正确的叙述；D选项一定质量稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液的PH在一定范围内增大，但不能无限制的增大；故答案选择D ...

下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是( )

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以下实验不能取得成功或分析错误的是( )

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(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据下图回答问题：

⑴ 图中仪器⑤的名称：⑤____________。

⑵ 实验室制取氧气，周颖同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试剂名称应为_________，此法生成氧气的化学方程式为________________，收集氧气的方法为___________。

⑶ 实验室制取二氧化碳，从B~G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的选择为__________(填字母)，反应的化学方程式为__________________。若用下图装置进行“排空气法”收集制取的CO2，请把图中的“导气管”补画完整。

________________

⑷ 下图是氢气还原氧化铁的微型实验装置图。其中“微型塑料滴管”的作用相当于上图A实验装置中的____________(填仪器编号)；用微型仪器进行实验，具有的优点是___________________(写1点)。

⑸ 如下甲图是周颖同学组装的另一套制O2装置，但她发现试管固定得太高，此时她应调节乙图中的旋钮____________(填①或②或③)。

酒精灯过氧化氢溶液(或过氧化氢) 2H2O22H2O+O2↑ 排水集气法 CEFG CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ① 试剂用量少(或产生废物少；或加热需要热量少；或反应时间短；或利于分组及家庭实验等) ② 【解析】本题主要考查了氧气、二氧化碳的制取，微型实验装置等。熟悉常见气体的实验室制取原理和气体的溶解性、密度，常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项是解题的基础。...