下列资源的利用过程中.一定发生了化学变化的是( )A. 干冰升华 B. 分离液态空气 C. 海水晒盐 D. 煤的干馏 D [解析]A.干冰升华是二氧化碳固体变成气体.没有新物质生成.属于物理变化.故A错误,B.分馏的原理.是利用液体混合物中各成分的沸点不同.进行逐一先汽化后冷却液化.分离成相对纯净物质的过程.只是将原来的物质分离.没有新物质生成.是物� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是( )

A. 干冰升华 B. 分离液态空气 C. 海水晒盐 D. 煤的干馏

D 【解析】A、干冰升华是二氧化碳固体变成气体，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、分馏的原理，是利用液体混合物中各成分的沸点不同，进行逐一先汽化后冷却液化，分离成相对纯净物质的过程，只是将原来的物质分离，没有新物质生成，是物理变化。分离液态空气是由沸点不同的氧气、氮气等混合而成，通过分馏将它们分离，是物理变化，故B错误；C、海水晒盐是水分蒸发过程，没有新物质生成，属于物理变化，故C...

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根据图中提供的信息，请回答下列问题：

（1）由图1可知，钙的相对原子质量为________________，x=______________。

（2）图2中与钙元素化学性质相似的是________________；

（3）ABC中位于同周期的是____________________。

40.08 8 C BC 【解析】由题中信息指，（1）由图1可知，钙的相对原子质量为40.08，x=8。（2）图2中与钙元素化学性质相似的是C，最外层电子数决定元素的化学性质，钙元素最外层2个电子。（3）ABC中位于同周期的是BC，电子层数决定元素周期数，BC原子电子层数相同，属于同一周期。点睛∶元素最外层电子数决定元素的化学性质，电子层数决定元素周期数。

从化学视角回答：(1)用洗洁精洗去餐盘上油渍的原理是__________________；

(2)不锈钢与生铁抗腐蚀能力不同的原因是_________________________。

洗洁精能乳化油渍组成不同【解析】 (1)用洗洁精洗去餐盘上油渍的原理是洗洁精能乳化油渍； (2)不锈钢与生铁抗腐蚀能力不同的原因是组成不同。

A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去

(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为____________。

(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为______，写出B→C这一反应的化学方程式_____________。

H2O CO2(或二氧化碳) Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 【解析】(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，A和B会相互转化，B会生成C，所以A是水，B是氧气，C是氧化铜，D是一氧化碳，经过验证，推导正确，故A是水，化学式为：H2O ；(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气...

类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是

A. 硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热

B. 氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气

C. 盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2

D. 氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸

D 【解析】试题分析：A、硝酸铵固体溶于水吸收热量，溶液的温度降低，食盐溶于水温度变化不大，故错误； B、铵盐与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素没有铵根离子，不能与碱研磨放出氨气，故错误；C、硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，使硫酸隔离，反应终止；实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，故错误；D、氢气、一氧化碳都是可燃性气体，与空气混合点燃可能爆炸，故正确．...

实验室中有一桶含Fe2(SO4)3、FeSO4、CuSO4和H2SO4的废液。他们想从中回收铜并制取“还原铁粉” ,主要步骤如图所示。

查阅资料：Fe2(SO4)3 + Fe=3FeSO4 ，FeCO3 FeO+CO2↑

(1)金属X为_______，步骤I加入过量的金属X后发生了________个化学反应。

(2)金属A中的成分有______，步骤III可采用最简单的方法为 _____________________ 。

(3)在此流程中一定需要用到过滤操作的步骤是 ___________(填Ⅰ～Ⅲ)。

(4)FeCO3沉淀隔绝空气进行“焙烧”后，加入焦炭才能制得铁粉，写出加入焦炭后发生反应的化学方程式________________________________ 。

铁 3 铁铜磁铁吸引 I 、 II C+2FeO2Fe+CO2 【解析】本题主要考查了金属活动性顺序表的应用。熟记金属活动性顺表并理解其应用，除杂的原则及化学方程式的书写是解答本题的关键。（1）由流程图和题意可知，步骤I加入过量的金属X是铁，铁可以与硫酸发生置换反应生成硫酸亚铁和氢气、还可以与硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁和铜；铁还可以与硫酸铁发生化合反应生成硫酸亚铁；共发生3个...

下列对应曲线正确的是(　　)

A. 在水中不断加入氯化钠 B. 某温度下，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发溶剂

C. 加热氯酸钾和二氧化锰 D. 等质量、等质量分数的双氧水完全分解

D 【解析】A、在未加氯化钠时，溶液中的溶质应为0，图像与事实不符，错误；B、某温度下，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发溶剂，溶液的溶质质量分数应保持不变，图像与事实不符，错误；C、加热氯酸钾和二氧化锰，生成了氯化钾和氧气，氧气逸出，固体中氧元素的质量减小，固体中氧元素的质量分数减小，图像与事实不符，错误；D、等质量、等质量分数的双氧水完全分解时，如果加入二氧化锰，反应时间短一些，如果不加入二氧化...

某兴趣小组在实验室制备气体的过程如下,请回答下列问题：

(1)二氧化碳气体制备

实验室制备CO2，其反应的化学方程式为_________________。应选择的气体收集装置为______(选填装置对应的字母)。

(2)氨气制备

实验室制备NH3的反应原理为：Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2+2H2O+2NH3↑。现要制备并干燥NH3，所选装置的正确连接顺序为_____→______(选择装置对应的导管口字母)。仪器①的名称是______________。

(3)拓展延伸

实验室制备O2也可用上述制备NH3的发生装置，写出用该发生装置制备O2的化学方程式__________。在医院给病人输氧时，可以利用E装置在瓶中装大约半瓶蒸馏水，对该装置的作用下列说法正确的是______。

A．f导管可以连接供给氧气的钢瓶 B．该装置可以保持氧气的湿润

C．该装置不用来观察是否有氧气输出 D．该装置能用来观察输出氧气的速度

CaCO3+2HCl== CaCl2+ CO2↑+2H2O D a g 铁架台 2KClO32KCl+3O2↑ BD 【解析】（1）实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应方程式为CaCO3+2HCl== CaCl2+ CO2↑+2H2O；二氧化碳的密度比空气的密度大，且能溶于水，故用向上排空气法装置D收集；（2）该方法是固固加热型装置...

下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A. t1℃时，A的溶解度小于C的溶解度

B. t1℃时，100g水溶解了40gA就达到了饱和状态

C. t2℃时，A和C的饱和溶液中溶质的质量相等

D. A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，溶液的溶质质量分数都变小

C 【解析】A、根据溶解度曲线可知，t1℃时，A的溶解度小于C的溶解度，正确；B、t1℃时，A物质的溶解度是40g，即：100g水溶解了40gA就达到了饱和状态，正确；C、t2℃时，A、C物质的溶解度相等，A和C的饱和溶液的质量不能确定，饱和溶液中溶质的质量也不能确定，错误；D、A、B物质的溶解度随温度的升高而增大，所以A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，溶解度减小，析出晶体，溶液的溶质质...