题目内容

9．下列过程中主要只涉及物理变化的是（　　）
A．用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂
B．浓硫酸使白纸变黑
C．用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维
D．生石灰遇水变成熟石灰

分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答 解：A、用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项正确；
B、浓硫酸使白纸变黑的过程中有新物质碳生成，属于化学变化．故选项错误；
C、灼烧羊毛和合成纤维时能生成二氧化碳等物质，属于化学变化．故选项错误；
D、生石灰能和水反应生成熟石灰，属于化学变化．故选项错误．
故选A．

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．

练习册系列答案
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19．下列图示能表示向醋酸溶液中不断加水的过程的是（　　）
A．B．C．D．
20．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．干冰升华B．石墨制成金刚石C．活性炭吸附异味D．冰撑破水缸
17．某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，请回答问题．
（一）粗盐中难溶性杂质的去除实验   九年级化学第十一单元学习结束后，同学们走进实验室按如图的操作流程进行实验，回答下列问题：

（1）操作③的名称是过滤；
（2）如图折叠纸的情形中错误的是D（填字母序号）；

（3）为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是滴少量水润湿；
（4）操作④中停止加热的判断依据是有大量固体析出；
（二）白磷水下燃烧实验
九年级化学第七单元设计了“白磷水下燃烧”的实验，同学们按“图甲”装置实验时遇到了许多问题，在老师指导下同学们设计了“图乙”装置进行实验，取得了很好的实验效果，请按要求回答下列问题：

说明：①图乙的洗气瓶B、C、D中装置的吸收增效体均浸泡在水中；
②吸收增效体由疏松多孔的物质制成，能增在物质间的接触面积；
（1）按照“图甲”装置实验时遇到的问题有白磷易流动（任写一点）；
（2）用“图乙”装置实验时，A中“水火相容”的现象十分明显，写出白磷水下燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
（3）A中用耐酸碱蚀的钢丝网罩住白磷的目的是防止白磷移动；
（4）实验时洗气瓶B的上部空间有较多白雾、C中白雾较少，D中无白雾，为进一步提高对白雾的吸收效果，你认为可采取的措施有用NaOH溶液吸收（任写一点）．
（三）铝锌合金成分的测定实验   学习合金知识后，同学们确立的研究课题-“铝锌合金中铝含量的测定”，实验装置如图所示，实验步骤如下

【步骤一】将铜网包裹的合金样品放入烧杯底部并用漏斗罩住，
再向烧杯中加入一定量的水；
【步骤二】将量筒内注满水后倒扣在漏斗颈部（如右图所示）
【步骤三】将长颈漏斗插入烧杯内，通过它将适量浓盐酸注入
烧杯底部；
【步骤四】完全反应后测定并计算；
请回答下列问题：
（1）“步骤一”向烧杯内加入水的液面应处于A（填“A”、“B”或“C”）处；
（2）实验中量筒的作用是收集气体，测量气体体积；
（3）烧杯内倒扣漏斗的主要作用是有利于气体收集；
（4）同学们通过测定mg铝锌合金与盐酸反应产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量分数，计算时必须使用的另一个数据是氢气的密度．
4．下列除去杂质的方法中正确的是（　　）
选项物质杂质除杂质的方法
ACaCl2溶液稀盐酸过量碳酸钙、过滤
BKOH溶液KCl适量稀盐酸
CNaCl溶液Na2CO3适量硝酸钙溶液、过滤
DO2CO通过灼热的氧化铜
A．AB．BC．CD．D
14．某同学由下表所示的NH4Cl的溶解度得到以下结论，正确的是（　　）
温度/℃20406080
溶解度/g40505868
A．氯化铵的溶解度是40g．
B．20℃时，氯化铵饱和溶液中氯化铵的质量分数是25%
C．40℃时，150g氯化铵溶液中氯化铵的质量为50g．
D．80℃时，84g氯化铵饱和溶液降温至60℃时有5g氯化铵析出
1．要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（　　）
A．NaCl溶液（Na2SO4）：加入过量的BaCl2溶液，过滤
B．N2 （O2）：将气体缓缓通过灼热的铜
C．CaCO3 （CaCl2）：加水溶解一过滤一洗涤一干燥
D．KCl溶液（K2CO3）：加入适量的稀盐酸
18．分析水的化学式H2O，回答下列问题．
（1）物质分类纯净物（或化合物或氧化物）
（2）H2O中数字“2”的含义是一个水分子中含有两个氢原子；
（3）H2O中氧元素的化合价为H2$\stackrel{-2}{O}$；
（4）元素组成氢元素与氧元素
（5）一个分子中的原子总数3
（6）原子个数比氢：氧2：1
（6）相对分子质量18
（7）氢元素的质量分数11.1%．
5．小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作如图：

（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖18.5g．图中的错误是蔗糖和砝码放反．
（2）如图①、②、④中相同的仪器名称是烧杯．取蔗糖的仪器名称为药匙．
（3）用图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为⑤→③→①→④→②．
（4）若图③中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则小明所称蔗糖质量实际为11.5g，导致所配制的溶液溶质质量分数会偏小．（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（5）若所配制的溶液溶质质量分数偏大，可能的原因是量取液体时俯视读数．（写一种）

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