题目内容
5.小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作如图:(1)配制上述溶液,小明要称取蔗糖18.5g.图中的错误是蔗糖和砝码放反.
(2)如图①、②、④中相同的仪器名称是烧杯.取蔗糖的仪器名称为药匙.
(3)用图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为⑤→③→①→④→②.
(4)若图③中砝码的质量为15g,游码的读数为3.5g,则小明所称蔗糖质量实际为11.5g,导致所配制的溶液溶质质量分数会偏小.(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(5)若所配制的溶液溶质质量分数偏大,可能的原因是量取液体时俯视读数.(写一种)
分析 (1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数解答;
(2)根据常见仪器的名称解答;
(3)配制溶液的基本步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴标签;
(4)根据放反了左边质量=右边质量+游码质量和溶质质量分数的计算公式计算;
(5)分析称取固体时错误操作对所配制溶液的影响.
解答 解:(1)蔗糖的质量为:100g×18.5%=18.5g;图中的错误是蔗糖和砝码放反;
(2)在①②④中相同的仪器名称为:烧杯;取蔗糖的仪器名称为药匙;
(3)由配制一定质量分数的溶液的步骤可知操作顺序为⑤③①④②
(4)天平在使用时满足左边质量=右边质量+游码质量,所以蔗糖的实际质量等于:15 g-3.5 g=11.5g;导致所配制的溶液溶质质量分数会偏小;
(5)若量取液体时俯视读数,会使水偏小,则溶质质量分数会偏大;
故答案:(1)18.5;蔗糖和砝码放反;(2)烧杯;药匙;(3)⑤③①④②;(4)11.5;偏小;(5)量取液体时俯视读数.
点评 解答本题即要用到有关溶质质量分数的计算也考查了配制一定质量分数溶液的步骤,同时也考查了天平的使用;本题有利于提高学生的实验能力也有利于提高学生的综合答题能力.
练习册系列答案
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9.下列过程中主要只涉及物理变化的是( )
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| D. | 生石灰遇水变成熟石灰 |
10.“酒香不怕巷子深”这是因为( )
| A. | 分子之间有间隔 | |
| B. | 分子的质量和体积都很小 | |
| C. | 分子是保持物质化学性质的最小粒子 | |
| D. | 分子在不断地运动 |
10.厨房内有一瓶无标签的无色溶液,经①闻气味、②尝味道,初步确定其为白醋.白醋中含有的醋酸是一种酸,具有酸的通性.为了进一步了解醋酸的性质,请你与小文同学一起探究:
[提出问题]醋酸能与哪些不同类别的物质反应呢?
[猜想]
①活泼金属;
②碳酸盐;
③碱.(填物质类别不要填具体物质)
[设计实验]请你选用家中能找到的物质验证你的一种猜想.
[应用]黄蜂毒刺呈碱性,若人被黄蜂蜇了,可用白醋涂在皮肤上.其利用了醋酸能与碱性物质反应的性质.
[继续探究]根据生活经验,有关白醋(酸的通性除外)你还想探究什么问题?做鱼时为什么要放白醋?.
[提出问题]醋酸能与哪些不同类别的物质反应呢?
[猜想]
①活泼金属;
②碳酸盐;
③碱.(填物质类别不要填具体物质)
[设计实验]请你选用家中能找到的物质验证你的一种猜想.
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
[继续探究]根据生活经验,有关白醋(酸的通性除外)你还想探究什么问题?做鱼时为什么要放白醋?.
17.研究学习小组选择“活性炭的吸附效果和哪些因素有关”的课题进行研究,以下是他们探究的过程:
提出假设:活性炭的吸附效果和活性炭的量有关
完成实验:按下表进行实验,取容积相同的集气瓶(125mL),收集满红棕色的二氧化氮气体,并进行编号,记录颜色消失的时间.
分析数据,得出结论
要完成本实验,实验标号2中活性炭的纯度应该为80%
(1)该探究过程得出的结论是:相同条件下,活性炭量越多,吸附效果越好
(2)反思:(1)某品牌冰箱的除味剂主要成分是活性炭,其说明书中写到“切勿靠近高温”,原因是活性炭具有(用化学方程式表示):C+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2
(2)活性炭的吸附效果还和那些因素有关?请你帮他们继续探究(只要求提出假设和实验方案).
假设:活性炭的吸附效果和表面积有关
实验方案:取相同质量的活性炭两份,1份颗粒较大,1份颗粒较小,分别放入容积相同的收集满红棕色的二氧化氮气体的集气瓶中,观察红棕色消失的时间.
提出假设:活性炭的吸附效果和活性炭的量有关
完成实验:按下表进行实验,取容积相同的集气瓶(125mL),收集满红棕色的二氧化氮气体,并进行编号,记录颜色消失的时间.
| 实验编号 | 活性炭纯度 | 活性炭的用量(克) | 消失时间(秒) |
| 1 | 80% | 1.0 | 60 |
| 2 | 9.0 | 45 |
要完成本实验,实验标号2中活性炭的纯度应该为80%
(1)该探究过程得出的结论是:相同条件下,活性炭量越多,吸附效果越好
(2)反思:(1)某品牌冰箱的除味剂主要成分是活性炭,其说明书中写到“切勿靠近高温”,原因是活性炭具有(用化学方程式表示):C+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2
(2)活性炭的吸附效果还和那些因素有关?请你帮他们继续探究(只要求提出假设和实验方案).
假设:活性炭的吸附效果和表面积有关
实验方案:取相同质量的活性炭两份,1份颗粒较大,1份颗粒较小,分别放入容积相同的收集满红棕色的二氧化氮气体的集气瓶中,观察红棕色消失的时间.
14.在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.
(1)探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应:

①A烧杯当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为红色.
②根据上述实验中颜色变化,确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应.随着稀硫酸滴入,烧杯溶液中减少的离子是氢氧根离子,增加的离子是硫酸根离子.
(2)探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量.同学们又分别选取氯化钡溶液与紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
③上述设计的实验方案中,正确的是方案二(填“方案一”或“方案二”);
④另外一个实验方案错误的原因是(文字表述)NaOH和H2SO4反应后生成的硫酸钠也能和BaCl2反应产生白色沉淀BaSO4;
⑤请再设计一个实验方案确定稀硫酸过量,你会选用锌粒(或碳酸钠等)(药品)来实验.
(1)探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应:
①A烧杯当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为红色.
②根据上述实验中颜色变化,确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应.随着稀硫酸滴入,烧杯溶液中减少的离子是氢氧根离子,增加的离子是硫酸根离子.
(2)探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量.同学们又分别选取氯化钡溶液与紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
| 实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
| 方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
④另外一个实验方案错误的原因是(文字表述)NaOH和H2SO4反应后生成的硫酸钠也能和BaCl2反应产生白色沉淀BaSO4;
⑤请再设计一个实验方案确定稀硫酸过量,你会选用锌粒(或碳酸钠等)(药品)来实验.