题目内容
4.写出下列符号的含义:(1)Mg:镁元素;一个镁原子.
(2)3F:3个氟原子;.
(3)2Na+:2个钠离子;.
分析 根据元素符号可表示一种元素或这种元素的一个原子,金属元素的元素符号还可表示这种金属,化学符号前面加上数字就只表示几个这样的微粒进行解答.
解答 解:(1)Mg是镁的元素符号,可表示金属镁、镁元素、一个镁原子;
(2)元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故3F表示3个氟原子;
(3)离子前面加上数字表示几个这样的离子,故2Na+表示2个钠离子;
故答案为:(1)金属镁、镁元素、一个镁原子;(2)3个氟原子;(3)2个钠离子;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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15.松花蛋,又称皮蛋、卞蛋.其中一种加工工艺的主要原料配方为:鸭蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,纯碱0.53Kg,食盐0.35Kg.加工时,将纯碱、食盐加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反应,冷却后得到料液,再加入鸭蛋浸渍.
请回答下列问题:
(1)鸭蛋中富含的营养素有水和蛋白质.
(2)生石灰加入沸水中,水能持续保持沸腾,其原因是氧化钙与水反应能放出大量的热.
(3)静置后,取少量的上层料液,稀释后滴加无色酚酞试液,料液应变为红色
(4)同学们对上层料液的成分产生了兴趣,请你一起参加他们的探究活动.
【提出问题】料液中含有哪些溶质?
【交流讨论】①一定含有NaOH、NaCl
②可能还含有其它溶质:甲同学推断只有Ca(OH)2,乙同学推断只有Na2CO3,丙同学推断有Ca(OH)2、也有Na2CO3
通过进一步讨论,大家一致认为丙同学的推断是错误的,理由是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化学方程式表示).
【实验探究】
【探究结论】甲同学的推断是正确的.
【知识应用】①皮蛋食用时加入一些食醋,可以去除氨味和涩感,原因是酸碱起中和反应.
②料液中起主要作用的是烧碱.现行配方中,直接用烧碱代替石灰和纯碱作用生成的烧碱.若加工10Kg的鸭蛋,需要烧碱的质量是多少千克?(请写出计算过程)
请回答下列问题:
(1)鸭蛋中富含的营养素有水和蛋白质.
(2)生石灰加入沸水中,水能持续保持沸腾,其原因是氧化钙与水反应能放出大量的热.
(3)静置后,取少量的上层料液,稀释后滴加无色酚酞试液,料液应变为红色
(4)同学们对上层料液的成分产生了兴趣,请你一起参加他们的探究活动.
【提出问题】料液中含有哪些溶质?
【交流讨论】①一定含有NaOH、NaCl
②可能还含有其它溶质:甲同学推断只有Ca(OH)2,乙同学推断只有Na2CO3,丙同学推断有Ca(OH)2、也有Na2CO3
通过进一步讨论,大家一致认为丙同学的推断是错误的,理由是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化学方程式表示).
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 |
| 取少量上层料液,滴加稀盐酸 | 无明显现象 |
| 另取少量上层料液,滴加碳酸钠溶液 | 产生白色沉淀 |
【知识应用】①皮蛋食用时加入一些食醋,可以去除氨味和涩感,原因是酸碱起中和反应.
②料液中起主要作用的是烧碱.现行配方中,直接用烧碱代替石灰和纯碱作用生成的烧碱.若加工10Kg的鸭蛋,需要烧碱的质量是多少千克?(请写出计算过程)
12.某小组探究可溶性碱的化学性质时,发现将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.请你和他们一起完成相关的探究
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
【实验探究】四位同学分别设计出了下列4种实验装置.

①装置(3)出现的实验现象气球变大
②有同学对上述4个实验提出质疑,认为实验不严谨,其理由是二氧化碳也溶于水,
要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对照实验是将(1)装置中的NaOH溶液换成水,观察试管内液面的情况
③小明同学认为也可以通过检验生成物来验证猜想,请帮他填写实验报告.
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应.
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
【实验探究】四位同学分别设计出了下列4种实验装置.
①装置(3)出现的实验现象气球变大
②有同学对上述4个实验提出质疑,认为实验不严谨,其理由是二氧化碳也溶于水,
要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对照实验是将(1)装置中的NaOH溶液换成水,观察试管内液面的情况
③小明同学认为也可以通过检验生成物来验证猜想,请帮他填写实验报告.
| 实验方法 | 实验结论 |
| 往生成物中滴加稀HCl,出现气泡 | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
9.为了警示世人因气候变化对人类危害的关注,2009年“世界环境日”的主题是:“团结起来应对气候变化”.下列做法或认识不符合这-主题的是( )
| A. | 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行 | |
| B. | 在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具 | |
| C. | 植树造林,严禁乱砍滥伐 | |
| D. | 焚烧废旧塑料袋 |
13.水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质,下列有关水的说法正确的是( )
| A. | 海水、湖水是混合物 | B. | 电解是一种常用的净水方法 | ||
| C. | 过滤能除去水中所有杂质 | D. | 水的污染会引起土壤污染 |
14.在溶液中能大量共存,加入OH-有沉淀析出,加入H+有气体放出的是( )
| A. | Na+、Cu2+、Cl-、SO42- | B. | Fe3+、K+、SO42-、NO3- | ||
| C. | H+、Al3+、OH-、NO3- | D. | Na+、Ca2+、Cl-、HCO3- |