题目内容
水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄
色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
①现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行 （填操作名称）．
②再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味．
硬水会给生产、生活带来许多不便．检验一份水样是硬水还是软水的具体方法： ．
色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
①现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行
②再向滤液中加入活性炭，利用其
硬水会给生产、生活带来许多不便．检验一份水样是硬水还是软水的具体方法：
考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,碳单质的物理性质及用途
专题：空气与水
分析：根据已有的知识进行分析，过滤是除去水中不溶性固体的方法；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；检验硬水和软水使用肥皂水．
解答：解：①加入明矾以后形成的胶体具有吸附性，能吸附不溶性固体小颗粒形成大颗粒易于沉降，然后经过过滤除去．故填：过滤；
②活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，可以用活性炭去除色素和异味；取水样加入肥皂水，若产生大量的浮渣则是硬水，若产生大量的泡沫则是软水，故填：吸附；加入肥皂水，若产生大量的浮渣则是硬水，若产生大量的泡沫则是软水．
②活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，可以用活性炭去除色素和异味；取水样加入肥皂水，若产生大量的浮渣则是硬水，若产生大量的泡沫则是软水，故填：吸附；加入肥皂水，若产生大量的浮渣则是硬水，若产生大量的泡沫则是软水．
点评：本题考查了水净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
相关题目
某同学使用图所示装置完成一氧化碳与氧化铁的反应．请回答下列有关问题：
A、B、C是初中化学常见的三种物质，其中A是某种具有吸附性的物质的主要成分，B、C都是氧化物，通常为无色气体，且B的相对分子质量大于C．A、B、C有如图所示的转化关系，“”表示由一种物质转化为
如图是一个验证水的组成的装置．A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管（上端是带开关的尖嘴管），C为连接在A、B中间的长颈漏斗，A、B下端是与直流电源相连的两个电极．在向上装置倒入水前开关均为关闭状态．按下列的实验步骤填空：
如图，向充满干燥的CO2气体的烧瓶中，第一次滴加氢氧化钠溶液，小气球发生的变化为