题目内容

15.2015年5月30日,玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产,献出了年轻的生命.在向英雄致敬的同时,我们必须掌握一些消防安全知识.
(1)如图是探究燃烧条件的部分图示.实验一是探究燃烧需要可燃物;实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要空气(或氧气).
(2)灾难发生后,最重要的是生命安全,当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话119.
(3)高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是降低温度到可燃物着火点以下.
(4)请你再举一个生活中灭火的实例锅着火用锅盖盖灭.

分析 (1)根据物质燃烧的条件分析,物质燃烧的条件是:可燃物、与氧气接触、达到着火点;
(2)火警电话是119;
(3)灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下;
(4)只要是生活中的灭火方法就可以.

解答 解:(1)试验中的小石头不能燃烧,小木块能够燃烧,说明燃烧首先要是可燃物;实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要空气(氧气).
(2)火警电话是119,灾难发生后,最重要的是生命安全,当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话119.
(3)消防队员常用高压水枪灭火,是利用了降低温度到可燃物着火点以下的原理.
(4)生活中常见的着火有:油锅着火、电线着火等.
故答案为:(1)可燃物;空气(或氧气);
(2)119;
(3)降低温度到可燃物着火点以下;
(4)锅着火用锅盖盖灭.

点评 本题考查了根据燃烧的条件、灭火原理的知识进行解题的能力.

练习册系列答案
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20.如图1所示是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.

(1)写出有标号的仪器名称:①铁架台②长颈漏斗
(2)若用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是A(填字母序号,下同),收集装置是C或F,反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)若用C装置收集氧气,正确的操作顺序为bac(填编号).
a.将导管伸入集气瓶口,让气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放置于桌面
(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,为了控制反应速率,获得平稳的气流,可用分液漏斗(填一种仪器名称)代替B装置中的仪器②.
(5)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小且极易溶于水.实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气.若选用如图1中的G、H组合收集氨气,气体应从a(填“a”或“b”)端通入,另一端接H装置中的c,装置中漏斗的作用是使氨气充分溶于水
(6)实验室制取二氧化碳.
①一般选择的药品是石灰石和稀盐酸,反应的符号表达式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②为了检验二氧化碳,可选择G装置,瓶中先放适量的澄清的石灰水(填试剂名称),然后将气体从b(填a或b)端通入,反应的符号表达式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
③若从如图2甲乙丙中选择合适的装置制取二氧化碳,能达到“随开随用,随关随停”目的是甲、乙、丙(填编号)

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