题目内容
1．下列做法能达到目的是（ ）| A． | 用水清洗内壁上附着碘的试管 | |
| B． | 用酚酞溶液区分盐酸和食盐水 | |
| C． | 用稀硫酸清洗内壁附着铜的试管 | |
| D． | 用稀盐酸清洗内壁附着碳酸钙的试管 |
分析 A、利用碘不溶于水的性质进行分析；
B、根据酚酞试液的性质进行分析；
C、根据铜和稀硫酸不反应进行解答；
D、根据酸的化学性质来分析．
解答 解：A、根据物质的溶解性，碘不溶于水，所以不能用水清洗内壁上附着碘的试管，故错误；
B、氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞试液变色，而稀盐酸溶液呈酸性，也不能使酚酞试液变红，现象相同，所以不可以鉴别，故错误；
C、铜排在氢的后面和稀硫酸不反应，所以不用稀硫酸清洗试管内壁上附着的铜，故C错误；
D、试管内壁上附着一层碳酸钙固体，可以与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故做法正确；
故选D．
点评 物质的分离和提纯是中考中常见的题目，要根据物质的性质选择适当的方法和除杂剂，要求不能带入新的杂质．
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11．在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别氧氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，某同学进行了如图所示的实验．
（1）写出图中标号的仪器名称
a铁架台，b锥形瓶．
（1）写出b仪器中发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）当看到不同现象时停止通气体，将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，并将废液进行过滤，同学们对滤液成分进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性；②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【猜想假设】李同学认为：只含有氢氧化钠
韦同学认为：只含有碳酸钠；
梁同学认为：含有氢氧化钠和氢氧化钙；
周同学认为：含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
谢同学认为：含有氢氧化钠、碳酸钠．
【分析讨论】同学们认为周同学的猜想不合理，其理由是：Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应，不能共存．
【实验设计】设计一个简单的实验证明谢同学的猜想正确．
【实验分析】李同学针对自己的猜想进行了如表实验：
你认为李同学对实验结果判断是否正确？不正确请说明理由．因为若溶液中存在氢氧化钙，滴加少量稀盐酸时也无现象
【反思拓展】
下列实验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙两种固体的是ACD．（填字母）
A．放置在空气中 B．观察颜色 C．加水溶解 D．利用溶解性．
（1）写出图中标号的仪器名称
a铁架台，b锥形瓶．
（1）写出b仪器中发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）当看到不同现象时停止通气体，将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，并将废液进行过滤，同学们对滤液成分进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性；②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【猜想假设】李同学认为：只含有氢氧化钠
韦同学认为：只含有碳酸钠；
梁同学认为：含有氢氧化钠和氢氧化钙；
周同学认为：含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
谢同学认为：含有氢氧化钠、碳酸钠．
【分析讨论】同学们认为周同学的猜想不合理，其理由是：Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应，不能共存．
【实验设计】设计一个简单的实验证明谢同学的猜想正确．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液 静置取上层清液滴加无色酚酞 | 试管中出现白色浑浊 且上层清液呈红色 | 谢同学猜想正确 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，滴入少量稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想成立 |
【反思拓展】
下列实验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙两种固体的是ACD．（填字母）
A．放置在空气中 B．观察颜色 C．加水溶解 D．利用溶解性．
9．下列无色透明溶液，不另加试剂就不能鉴别出米的一组是（ ）
| A． | CuSO4 BaCl2 H2SO4 | B． | Na2CO3 Ca（NO3）2 HCl | ||
| C． | Na2SO4 KNO3 HCl | D． | FeCl3 NaOH KMnO4 |
16．
如图是探究木炭还原氧化铜的实验装置．某同学做了该实验并记录了有关测量数据如表：（空气中的二氧化碳忽略不计）
请回答：
（1）实验时，酒精灯网罩的作用集中火焰，提高温度．
（2）本次实验结果显示：△m1＞△m2．对产生上述结果的原因，有同学提出下列分析，其中合理的是ABC．
A．装置漏气
B．生成的CO2部分与过量的C反应生成了CO
C．氢氧化钠溶液的浓度太低
（3）假设产生的二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液全部吸收，根据以上数据分析，得出产生的气体是CO、CO2，此过程中生成的Cu的质量是6.4克．
如图是探究木炭还原氧化铜的实验装置．某同学做了该实验并记录了有关测量数据如表：（空气中的二氧化碳忽略不计）| 称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
| 试管+固体混合物 | 69.8g | 67.3g | △m1 |
| 烧杯+氢氧化钠溶液 | 118.8g | 119.9g | △m2 |
（1）实验时，酒精灯网罩的作用集中火焰，提高温度．
（2）本次实验结果显示：△m1＞△m2．对产生上述结果的原因，有同学提出下列分析，其中合理的是ABC．
A．装置漏气
B．生成的CO2部分与过量的C反应生成了CO
C．氢氧化钠溶液的浓度太低
（3）假设产生的二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液全部吸收，根据以上数据分析，得出产生的气体是CO、CO2，此过程中生成的Cu的质量是6.4克．
10．康康同学记录的实验现象与事实不相符的是（ ）
| A． | 磷在空气中燃烧产生大量的白烟 | |
| B． | 氯化铵与熟石灰研磨，生成无色无味的气体 | |
| C． | 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀 | |
| D． | 二氧化碳气体能与澄清石灰水反应生成白色沉淀 |
随着科技的不断进步，太阳能路灯（如图所示）越来越多的出现在我们城市道路的两旁．节约能源的同时减少了环境的污染，是实现“低碳生活”的一种典型措施．请你根据图中内容回答下列问题：