题目内容

10.小松同学在实验室发现一瓶久置在空气中的氢氧化钠固体,小松同学和他们小组同学探究这瓶固体变质程度,取样品13.5g于烧杯中,加入100g水使其完全溶解,逐渐加入一定质量分数的氯化钙溶液,实验数据如下:
实验次数第一次第二次第三次
加入氯化钙溶液质量/g20.060.080.0
生成沉淀质量/g1.0m3.5
( 1 ) 表中m的值3.0g;
(2)求样品中含氢氧化钠的质量分数?(保留到0.1%)
(3)反应前滴加氯化钙溶液的质量分数?

分析 (1)根据第一次实验数据可知,每消耗20.0g氯化钙溶液,生成沉淀质量1.0g,所以假设第二次60.0g氯化钙溶液完全反应,生成沉淀质量沉淀为3.0g<3.5g,说明第二次60.0g氯化钙溶液完全反应;第三次加入80.0g氯化钙溶液,只生产沉淀质量沉淀为3.5g,说明氯化钙溶液过量,碳酸钠完全反应.
(2)据生成沉淀碳酸钙的质量可计算样品中所含碳酸钠的质量,则氢氧化钠的质量=13.5g-碳酸钠的质量,进一步求解样品中含氢氧化钠的质量分数,据此解答即可;
(3)由于第一、二次实验中氯化钡完全反应,计算氯化钙溶液的质量分数,按第一、二次实验进行,据生成沉淀碳酸钙的质量可计算样品中所含氯化钡的质量,进一步求解氯化钙溶液的质量分数.

解答 解:(1)第一次实验数据可知,每消耗20.0g氯化钙溶液,生成沉淀质量1.0g,所以假设第二次60.0g氯化钙溶液完全反应,生成沉淀质量沉淀为3.0g<3.5g,说明第二次60.0g氯化钙溶液完全反应,所以m=3.0;
(2)设恰好完全反应时参加反应的碳酸钠的质量为x,
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106                     100 
 x                        3.5g
$\frac{106}{x}=\frac{100}{3.5g}$
x=3.71g
样品中含氢氧化钠的质量分数为$\frac{13.5g-3.71g}{13.5g}×100%$=72.5%;
(3)设第一次参加反应的氯化钡的质量为y
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
               111          100  
                 y           1.0g
$\frac{111}{y}=\frac{100}{1.0g}$
y=1.11g
反应前滴加氯化钙溶液的质量分数$\frac{1.11g}{20g}×100%$=5.55%;
故答案为:(1)3.0;
(2)72.5%;
(3)5.55%.

点评 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和推断的能力,同时考查了分析数据的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
相关题目
15.学校科学兴趣小组同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气体积分数”的实验(如图1所示).小亮所在的小组测出的氧气体积分数大于$\frac{1}{5}$,对此,小亮想弄清造成误差的原因,于是与小组同学相互合作一起完成如下探究:

(1)提出问题:造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?
(2)小亮的猜想:
猜想一:可能是实验过程中弹簧夹没有夹紧,导致燃烧红磷时空气从导管逸出.
猜想二:可能没等装置冷却就打开弹簧夹,过早打开使水进入过多.
猜想三:可能是燃烧红磷时插入得太慢,塞紧瓶塞之前,空气受热膨胀逸出.
同组的其他同学认为小亮的猜想二一定是错误的,请说明理由没等装置冷却就打开弹簧夹,由于集气瓶中的气压较高,会导致进入集气瓶中的水偏少,从而导致测出的氧气体积分数小于五分之一.
(3)经小组实验后,发现猜想一和猜想三都是正确的,都会使测得结果偏大.该实验装置可能发生气体泄漏而造成误差,那应该如何改进课本上的实验装置呢?在老师的指导下,小亮与组内同学对课本中的实验装置进行了如图2的改进,与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是实验结果更准确.
(4)实验后瓶中剩余的气体主要是氮气,本实验同时证明了该气体具有的性质是不能燃烧,不支持燃烧.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网