题目内容
某保健品的部分标签内容如图1所示:

(1)根据所给信息可知该保健品主要功效中起主要作用的元素是 (填元素符号).
(2)食用方法中嚼食的目的是 .
(3)某课外小组利用实验,探究该保健品中是否可能含有碳酸钙.请你帮助他们完成探究报告.实验室提供仪器如图2:

【猜想】该药品中含有碳酸钙.
【设计实验】
【结论】根据标签和实验,可初步推断,该药片中可能含有碳酸钙.
【反思与拓展】实验结束后,小组同学将剩余药品进行了固、液分离,并检验了倒入废液缸中的废液,请你设计实验证明废液中不含稀盐酸(简述实验方法和现象). .
(1)根据所给信息可知该保健品主要功效中起主要作用的元素是
(2)食用方法中嚼食的目的是
(3)某课外小组利用实验,探究该保健品中是否可能含有碳酸钙.请你帮助他们完成探究报告.实验室提供仪器如图2:
【猜想】该药品中含有碳酸钙.
【设计实验】
| 序号 | 实验主要步骤及部分现象 |
| ① | 选择药品:该保健品粉末、稀盐酸和 选择仪器(填序号): |
| ② | 连接仪器, |
| ③ | 实验开始时,观察到有气泡产生,发生反应的化学方程式为 |
| ④ | 验满:证明气体已收集满的方法是 |
| ⑤ | 检验:检验收集到的这瓶气体的方法、现象及结论是 |
【反思与拓展】实验结束后,小组同学将剩余药品进行了固、液分离,并检验了倒入废液缸中的废液,请你设计实验证明废液中不含稀盐酸(简述实验方法和现象).
考点:标签上标示的物质成分及其含量,证明碳酸盐,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:标签图示型
分析:根据题干提供的信息结合已有的知识进行分析解答,碳酸钙补充的是钙元素,根据增大反应物的面积能促进反应的进行解答;检验碳酸盐使用的是加酸化气且产生的气体是二氧化碳来确定一种物质是不是碳酸盐,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,据此解答.
解答:解:(1)该保健品主要功效中起主要作用的元素是钙元素,故填:Ca;
(2)嚼食能将碳酸钙变成粉末状,有利于加快反应、促进吸收,故填:将碳酸钙变成粉末状,有利于加快反应、促进吸收;
(3)①检验碳酸盐需要证明产生的气体是二氧化碳,检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水,所用的仪器有锥形瓶、双孔橡皮塞、长颈漏斗、集气瓶,故填:澄清石灰水,a b d e;
②制取气体的装置需要检查装置的气密性,故填:检查装置气密性;
③碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
④二氧化碳能使燃着的木条熄灭,检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条马上熄灭则说明已经收集满,故填:将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条马上熄灭则说明已经收集满;
⑤证明收集到的气体是二氧化碳,则将澄清的石灰水倒在瓶中,石灰水变浑浊,说明生成的气体是二氧化碳,故填:将澄清石灰水倒入集气瓶中,盖上玻璃片震荡,澄清石灰水变浑浊,说明收集到的气体是CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【反思与拓展】证明废液中不含稀盐酸,则需要根据酸的性质进行,可以在废液中加入少量碳酸钙粉末,无明显现象产生,说明已经没有盐酸,故填:在废液中加入少量碳酸钙粉末,无明显现象产生.
(2)嚼食能将碳酸钙变成粉末状,有利于加快反应、促进吸收,故填:将碳酸钙变成粉末状,有利于加快反应、促进吸收;
(3)①检验碳酸盐需要证明产生的气体是二氧化碳,检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水,所用的仪器有锥形瓶、双孔橡皮塞、长颈漏斗、集气瓶,故填:澄清石灰水,a b d e;
②制取气体的装置需要检查装置的气密性,故填:检查装置气密性;
③碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
④二氧化碳能使燃着的木条熄灭,检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条马上熄灭则说明已经收集满,故填:将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条马上熄灭则说明已经收集满;
⑤证明收集到的气体是二氧化碳,则将澄清的石灰水倒在瓶中,石灰水变浑浊,说明生成的气体是二氧化碳,故填:将澄清石灰水倒入集气瓶中,盖上玻璃片震荡,澄清石灰水变浑浊,说明收集到的气体是CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【反思与拓展】证明废液中不含稀盐酸,则需要根据酸的性质进行,可以在废液中加入少量碳酸钙粉末,无明显现象产生,说明已经没有盐酸,故填:在废液中加入少量碳酸钙粉末,无明显现象产生.
点评:本题以检验标签中保健品的成分为问题情境,设计实验考查了碳酸盐的性质以及二氧化碳的检验,完成此题,可以依据已有的碳酸盐的检验方法和二氧化碳的检验方法进行,要加强对化学方程式的掌握.
练习册系列答案
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