题目内容

如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a
 
,b
 
,c
 

(2)图中存在的三处明显错误是:①
 
.②
 
.③
 

(3)净化后的水是硬水还是软水,可以用
 
来检验,若要降低水的硬度,生活中应采用
 
的方法.
(4)在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的
 
性,此外还需加入二氧化氯(ClO2)进行杀菌消毒,在二氧化氯中氯元素的化合价为
 
考点:过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,有关元素化合价的计算
专题:空气与水
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)据过滤的操作注意事项‘一贴二低三靠’,并结合图示分析解答;
(3)根据硬水和软水加入肥皂水的不同现象进行区分,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(4)根据活性炭具有吸附作用,以及化合物中正负元素化合价总数和为0解答.
解答:解:(1)标号仪器分别是铁架台、漏斗、烧杯;
(2)过滤时液面要低于滤纸边缘,防止水从漏斗和滤纸间流下,要用玻璃棒引流,且漏斗下端要紧靠烧杯内壁,观察图示可知:这几点操作均错误;
(3)硬水和软水的区分方法是加入肥皂水,泡沫丰富的是软水,浮渣较多的是硬水;生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法;
(4)在天然水净化过程中,人们常用活性炭的吸附性除去水样中的颜色和异味;在二氧化氯中氧元素的化合价是-2价,据化合物中正负元素化合价总数和为0的原则可知:氯元素的化合价为+4;
故答案为:(1)铁架台;漏斗;烧杯;
(2)液面高于滤纸边缘;未用玻璃棒引流;漏斗下端未紧靠烧杯内壁;
(3)肥皂水;煮沸;
(4)吸附;+4.
点评:硬水和软水的区分一般通过加入肥皂水搅拌看泡沫的多少进行 判断,此外掌握过滤操作的注意书写,硬水软化法等,才能结合题意灵活分析解答.
练习册系列答案
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某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)实验一:小明按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是
 
.铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随着加快,其原因可能是
 
.三种金属活动性由强到弱顺序为
 
.(写元素符号)

(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按图2进行两步实验,即可证明三种金属活动性顺序.你认为其方案可行吗?
 
.(填“可行”或“不可行”)
a.试管①中现象是
 

b.试管②中发生反应的化学方程式为
 

(3)实验三:小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍.经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验(图3所示):

①将光亮铜片部分浸入蒸馏水中;
②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中;
③将光亮铜片放在干燥的空气中.
请回答:
a.推测一段时间后会出现铜锈的是
 
试管内的铜片.(填“①”、“②”或“③”)
b.根据上述实验,小亮同学认为:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果.你是否同意他的观点?
 
.(填写“是”或“否”)
c.小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该再补充如图4所示的实验.此实验目的是
 
,写出铜生锈的化学方程式
 

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