Question

16．对所学知识进行分析比较、归纳总结是学习化学的重要方法．
（1）如图1是同学们学完”物质构成的奥秘“后的总结．
A．①是组成（填”构成“或”组成“），②是构成（填”构成“或”组成“）．
B．③④对应的是微观粒子，请用分子、原子或离子填写：③是原子、④是分子．
（2）如图2是电解水的微观示意图．
从该图可以得到很多结论，如：
A．化学变化前后，分子种类发生改变，原子种类不变；
B．化学反应中分子可分，原子不能再分；
C．原子是化学变化中的最小粒子；
D…

Answer 1

分析 （1）根据物质是由分子、原子等构成的，是由元素组成的等分析解答；
（2）电解水的水分子分解过程示意图表示：每两个水分子分解成4个氢原子和2个氧原子，然后，每2个氢原子构成一个氢分子、2个氧原子构成一个氧分子；根据对电解水的微观示意图的理解，归纳在此变化过程中可得到的规律或认识．

解答 解：（1）物质是由分子、原子等构成的，是由元素组成的；元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称，分子是由原子构成的；
（2）由电解水的水分子分解过程示意图可知：水在通电的条件下分解生成氧气和氢气；水由氢元素和氧元素组成；每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的；水通电时，水分子分解成氢原子和氧原子；原子是化学变化中的最小粒子；分子在化学变化中可以再分，分子是保持物质化学性质的最小粒子；化学变化的实质为分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子或物质等．
答案：（1）A．组成   构成    B．原子   分子；
（2）化学反应中分子可分，原子不能再分；        原子是化学变化中的最小粒子；

点评 明确物质、元素、分子、原子之间的关系是解答本题关健．