题目内容
2．“化学究竟是什么，化学就是你，化学究竟是什么，化学就是我，化学究竟为什么，化学为了你…”．一首神曲唱出了化学对人类的贡献．在日常生活中化学无处不在．（1）糖类能为人体的生命活动提供能量．葡萄糖是糖类的一种，它在人体内发生的反应是：C6H12O6+6O2═6CO2+6X，则X的化学式为H2O．
（2）中考临近，妈妈给小明制定了以下食谱：
| 主食 | 米饭、馒头 |
| 副食 | 红烧鱼块、煎鸡蛋、红烧肉、豆腐汤 |
| 饮料 | 牛奶 |
（3）实验室中装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O．Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起而无法使用．该反应的化学方程式为2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O．
分析 （1）根据质量守恒定律可以判断物质的化学式；
（2）根据人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐和食物中富含的营养素进行分析；
（3）根据氢氧化钠和二氧化硅反应生成硅酸钠和水书写化学方程式即可．
解答 解：（1）由C6H12O6+6O2=6CO2+6X可知，每个X中含有1个氧原子和2个氢原子，是水，水的化学式是H2O．
故填：H2O．
（2）米饭、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，红烧鱼块、煎鸡蛋、红烧肉、豆腐汤等能够为人体提供油脂、蛋白质、水和无机盐，缺乏的营养素是维生素，水果、蔬菜中含有丰富的维生素，应该补充的食物是水果和蔬菜．
故填：五；维生素；苹果．
（3）氢氧化钠和二氧化硅反应生成硅酸钠和水的化学方程式为：2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O．
故填：2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O．
点评 根据反应前后原子的种类，数目相等来推算待求化学式，要了解平时我们的食物中含有哪些营养素，做到均衡膳食．
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12．只含碳、氢、氧元素的物质充分燃烧后产物均为二氧化碳和水，若具有相同分子数的①CH4 ②CH3OH ③C2H4 ④C2H5OH分别充分燃烧，消耗氧气质量相等的是（ ）
| A． | ①和② | B． | ①和③ | C． | ②和④ | D． | ③和④ |
13．下列物质的用途与化学性质对应的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 用 途 |  |  |  |  |
| 干冰用于人工降雨 | 活性炭作口罩滤芯 | 碳棒（含石墨）作电极 | 蜡烛在空气中燃烧 | |
| 性质 | 干冰升华吸热性 | 活性炭吸附性 | 石墨导电性 | 氧气助燃性 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
如图中的物质为初中化学常见物质，他们之间的反应关系如图所示（“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去）．
7．铁的锈蚀对社会生产造成较大损害，但也有有利的一面，如某些食品包装袋内常放入还原性铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败．某课外兴趣小组在实验室发现了一包破损的还原性铁粉（含少量杂质，杂质既不溶于水也不溶于酸），他们取六份样品，分别加稀硫酸反应．测得部分数据加下，请根据有关信息回答问题．
（1）m的数值为0.1．
（2）第3次实验，所得到溶液中溶质的化学式为Fe2（SO4）3、FeSO4．
（3）列式计算该样品中单质铁的质量分数（保留至0.1%）．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 取样品质量（g） | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 |
| 取稀硫酸质量（g） | 30.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 | 210.0 |
| 产生气体质量（g） | 0 | m | 0.3 | 0.5 | 0.6 | 0.6 |
（2）第3次实验，所得到溶液中溶质的化学式为Fe2（SO4）3、FeSO4．
（3）列式计算该样品中单质铁的质量分数（保留至0.1%）．
