根据下面四种粒子的结构示意图判断以下说法正确的是( ) A.①图是一种稀有气体元素的原子结构示意图B.②图所示的粒子是一种离子C.②③两图所示的粒子化学性质相似D.③④两图表示的是两种不同元素的粒子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

根据下面四种粒子的结构示意图判断以下说法正确的是（　　）

A、①图是一种稀有气体元素的原子结构示意图

B、②图所示的粒子是一种离子

C、②③两图所示的粒子化学性质相似

D、③④两图表示的是两种不同元素的粒子

考点：原子结构示意图与离子结构示意图

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：A、根据当质子数=核外电子数，为原子，据此进行分析判断．
B、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子．
C、根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，进行分析判断．
D、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析判断．

解答：解：A、①图，质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项说法错误．
B、②图所示的粒子，质子数=核外电子数=12，为原子，故选项说法错误．
C、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，②③的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误．
D、③④粒子的核内质子数分别是12、13，核内质子数不同，是两种不同元素的粒子，故选项说法正确．
故选：D．

点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

练习册系列答案

走进名校小学毕业升学模拟测试卷系列答案

反应前		充分反应后装置及反应剩余物质质量
装置和足量的稀硫酸质量	锌铜合金质量
342.10g	16.00g	357.70g

计算：
（1）求生成氢气的质量？
（2）该合金中锌的质量分数？

如图是实验室制取氧气及检验其部分性质的装置．试回答有关问题：

（1）用装置A制取氧气的文字表达式是

；收集较纯净氧气，应选用的装置是

（填字母序号）；选用装置E收集氧气的依据是

；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O₂，为了控制产生氧气的速率，应选用

作发生装置（填字母序号），用F装置收集O₂，O₂应从

口导入（填“a”或“b”）；
（3）用装置G实验时，集气瓶底加入少量水的作用是

；
（4）实验室制取气体时，选择发生装置的依据是

．

区别氢气、氧气、空气和二氧化碳四瓶无色气体最简单的方法是（　　）

某学习小组对炭粉与氧化铜高温反应产物中气体的成分进行研究．
【猜想】
①气体产物全部是CO₂②气体产物全部是CO ③气体产物是

若猜想①成立，则碳和氧化铜高温反应的化学方程式为：

【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量炭粉充分反应．通过参加反应的碳元素与氧元素的质量比．（提示：二氧化碳与一氧化碳中碳元素与氧元素的质量比分别为3：8和3：4）
【查阅资料】氮气不与碳、氧化铜产生反应，可用来隔绝氧气．
【实验】

操作步骤及实验现象	简答
①称取8g氧化铜与2g炭粉均匀混合，放入重48.4g的玻璃管中，按上图装置连接	/
②加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气	其目的是；
③夹紧T处弹簧夹，加热一段时间后，澄清石灰水变浑浊	澄清石灰水变浑浊的化学方程式为：
④完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为56.0g	/