题目内容

3．在医疗上葡萄糖C6H12O6被大量用于病人输液，下列关于葡萄糖的说法中不正确的是（　　）
A．其相对分子质量是180B．它由C，H，O三种元素组成
C．它是一种无机物D．它氧化为生命运动提供能量

分析 A、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．
B、根据葡萄糖化学式的含义进行分析判断．
C、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物．
D、根据葡萄糖的作用，进行分析判断．

解答 解：A、葡萄糖的相对分子质量是12×6+1×12+16×6=180，故选项说法正确．
B、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．
C、葡萄糖是碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法错误．
D、在医疗上葡萄糖C6H12O6被大量用于病人输液，它氧化为生命运动提供能量，故选项说法正确．
故选：C．

点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案
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13．金属在生产、生活中应用广泛．
（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中以单质 （选填“单质”或“化合物”）形式存在．
（2）铝、铁、铜是生活中广泛使用的三种金属．下列试剂中，哪种能直接验证这三种金属的活动性顺序？BD （填字母代号）．
A、硫酸铝溶液     B、硫酸亚铁溶液  C、硫酸铜溶液     D、稀硫酸
（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、水蒸汽发生了化学反应．将生锈的铁片放入足量的稀盐酸溶液中，可能发生的反应有2个，写出其中一个置换反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
14．自然界中存在碳氧循环，如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图，请仔细读图回答有关问题：
（1）在⑤、⑥所指的过程中，包含着两层含义：一层是光合作用；另一层是绿色植物呼吸作用，消耗氧气（填名称）．
（2）臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧（O3）在日光作用下转化成O2．
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2．
②下列关于氧气和臭氧的说法不正确的是AB．
A．氧气在空气的质量分数为21%     B．臭氧是空气污染物，是温室气体
C．臭氧和氧气混在一起是混合物     D．臭氧和氧气，物质分类相同，化学性质不同
（3）科学家研究发现，如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平．
①为解决温室效应加剧，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．
从上图中分析得出的下列结论中，不正确的是B（填字母序号，下同）．
A．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应的产物是混合物
B．分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C．二氧化碳也是一种重要的资源
D．化学变化中元素种类是守恒的
②下列做法不符合“低碳经济”理念的是ABD．
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业 B．研制和开发新能源替代传统能源
C．大力发展火力发电 D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
（4）空气中的氮气具有广泛用途，它制造硝酸和氮肥重要原料．请写出由氮、氢、氧三种元素组成常见的酸、碱、盐化学式各一个：酸HNO3，碱NH3•H2O，盐NH4NO3．
11．已知A、B、C、D为初中常见物质，B为红棕色固体，它们之间存在如图转化关系（图中“→”表示物质间的存在的转化关系，部分产物已略去）

（1）写出A与B反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）B与C的基本反应类型是置换反应；
（3）X可能是氧化物、酸、碱、盐中的酸或盐．
18．氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱．下列关于它们的说法中，正确的是…（　　）
A．都能用作建筑材料B．都能用作某些气体的干燥剂
C．它们的溶液都能用于检验CO2D．它们的溶液都能用于吸收SO2
8．认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．以下分析你认为合理的是（　　）
A．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类
B．某固体中加入稀盐酸产生气体，可证明该固体一定是金属
C．氯化钠晶体不导电，说明氯化钠晶体中不存在离子
D．浓硫酸具有吸水性，所以将浓硫酸放置于空气中浓度会减小
15．下列各组溶液，不加其他试剂不能鉴别的是（　　）
A．Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3B．NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3
C．HCl、CuSO4、NaOH、NaClD．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
12．按要求写出下列反应的文字表达式，并在括号中注明基本反应类型
（1）铁锈作为催化剂加入过氧化氢溶液中过氧化氢$\stackrel{铁锈}{→}$水+氧气（分解反应）
（2）木炭的燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（化合反应）
（3）硫在空气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）
（4）酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫+水．
13．镁与NH4Cl溶液反应，不仅有一种盐生成，还有气泡产生．为确定生成气体的成分，某化学小组的同学进行了如下实验探究．
【查阅资料】①NH3能与水反应生成NH3•H2O；②气体的溶解度随温度的升高而减小；③NH3+HCl═NH4Cl，2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4；④NH4Cl溶液和（NH4）2SO4溶液均显酸性．
【提出问题】镁与NH4Cl溶液反应生成何种气体？
【猜想与假设】甲同学说：生成的气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种．
甲同学提出上述猜想的理论依据是化学反应前后元素种类保持不变．
【进行实验】为了验证以上猜想，小组同学设计了如图装置进行实验：

【现象与结论】
装置 实验现象 实验结论 
B 溶液变红生成的气体中含有氨气 
D  肥皂泡飘到空气中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声生成的气体中含有
氢气 
【反思与评价】
（1）有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在，理由是因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵．
（2）C装置中浓硫酸的主要作用是吸收水蒸气和氨气．
（3）写出Mg与NH4Cl溶液反应的化学方程式：Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑．
（4）氨气极易溶于水，上述实验中A装置有氨气逸出的原因可能是该反应放热，温度升高，使氨气在水中的溶解度减小．

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