题目内容

18.氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱.下列关于它们的说法中,正确的是…(  )
A.都能用作建筑材料B.都能用作某些气体的干燥剂
C.它们的溶液都能用于检验CO2D.它们的溶液都能用于吸收SO2

分析 A、根据氢氧化钠和氢氧化钙的用途,进行分析判断.
B、根据氢氧化钙不具有吸水性,进行分析判断.
C、根据检验二氧化碳的方法,进行分析判断.
D、根据碱溶液能与二氧化硫反应,进行分析判断.

解答 解:A、氢氧化钙能用作建筑材料,氢氧化钠不能用作建筑材料,故选项说法错误.
B、氢氧化钙不具有吸水性,不能用作某些气体的干燥剂,故选项说法错误.
C、检验二氧化碳使用澄清的石灰水,不能使用氢氧化钠溶液,故选项说法错误.
D、碱溶液能与二氧化硫反应,它们的溶液都能用于吸收二氧化硫,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质、用途并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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9.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
1.从宏观上看,氧气和二氧化碳都由元素组成.
2.从微观上看,氧气和二氧化碳都由分子构成.
(2)认识物质的性质
1.氧气的化学性质比较活泼.硫在氧气中燃烧,现象为发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,反应的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;做该实验时,应注意集气瓶要预留少量水.
2.将蘸有酒精的长棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓慢倾倒 CO2(如图所示),观察到的现象棉芯自下而上依次熄灭;说明二氧化碳具有的性质有不燃烧且不支持燃烧、二氧化碳密度大于空气.
(3)认识物质的制法 
1.某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图所示),若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为CaCO3(写化学式).
2.工业上常用液化空气制氧气,该过程发生物理变化(填“物理”或“化学”).
(4)辨证地认识物质
1.量变引起质变,例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成一氧化碳(写名称).由此你可以获得的启示是反应物的量不同,生成物可能不同.
2.功过相对论.二氧化碳的“过”:二氧化碳过多会导致“温室效应”,全球气候变暖,
海平面上升,等等;二氧化碳的“功”:二氧化碳可以促进植物的光合作用(举一例).

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