题目内容

1.类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸的化学性质与碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物.某校研究性学习小组对此展开探究:

(1)小明首先根据草酸中含有氢元素,可推测生成物中含有水.
(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是澄清石灰水变浑浊,小明据此判断生成物中含有二氧化碳.
【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二:小明用右图装段进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳.
请回答:A装置中黑色固体粉末是CuO(填化学式),A装置中的实验现象是黑色粉末逐渐变成红色粉末.
(3)讨论交流:
小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:支持(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:因为一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,只要黑色粉末变成红色粉末,则说明该气体是一氧化碳.
【附加题】
(1)小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷没有处理尾气
处理的两种方法是1.点燃尾气 2.利用塑料袋收集尾气
(2)为避免有毒的CO污染空气,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气足量.

分析 (1)酸中含有氢元素;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
(3)加热条件下,氧化铜能和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳;
【附加题】一氧化碳有毒,扩散到空气中会污染环境;
氧气足量时,含有碳元素的物质燃烧时不容易产生一氧化碳.

解答 解:(1)小明首先根据草酸中含有氢元素,可推测生成物中含有水.
故填:氢.
(2)实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是澄清石灰水变浑浊,小明据此判断生成物中含有二氧化碳.
故填:澄清石灰水变浑浊.
实验二:A装置中黑色固体粉末是氧化铜,化学式是CuO,A装置中的实验现象是黑色粉末逐渐变成红色粉末.
故填:CuO;黑色粉末逐渐变成红色粉末.
(3)支持小芳的观点,因为一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,只要黑色粉末变成红色粉末,则说明该气体是一氧化碳.
故填:支持;因为一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,只要黑色粉末变成红色粉末,则说明该气体是一氧化碳.
【附加题】
(1)该缺陷是没有处理尾气;
处理的两种方法是:点燃尾气,利用塑料袋收集尾气.
故填:没有处理尾气;点燃尾气;利用塑料袋收集尾气.
(2)为避免有毒的CO污染空气,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气足量.
故填:氧气足量.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关题目
14.良好有效的学习方法能使人产对知识的理解更深刻、掌握更牢固,而且不同的知识点采用不同的学习方法,让我们在理解知识的同时,更有效率地学习.
首先归纳方法:如图A是我们复习时归纳出氢氧化钙的化学性质(连线表示相互反应)和它的一种工业制备方法.请回答下列问题:

(1)熟石灰(主要成分是氢氧化钙)可由生石灰(主要成分是氧化钙)和水反应生成,请写出反应的化学方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2.为了验证氢氧化钙的性质①,将无色酚酞试液加到氢氧化钙溶液中,液体呈现红色.
(2)氢氧化钙在工农业生产中有广泛的应用,如某化工厂排放的污水中主要污染物是盐酸,可用成本较低的熟石灰进行处理,写出该反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(3)用石灰浆(主要成分是氢氧化钙)抹墙,是利用氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙;写出该反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)用氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应可制取氢氧化钠,图B是该反应的微观示意图,写出该反应的化学反应方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.由图可知该反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子.从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有Na+Cl-
再如学科思想方法:如“具体→抽象”的思想,通过对氢氧化钙、氢氧化钠性质的认识,抽象得出:碱溶液中都含有氢氧根离子,正是由于该离子的存在,导致碱具有相似的化学性质,称作碱的通性.碱的通性有能使紫色的石蕊试液变蓝色.(请任写一条).

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网