题目内容
12．将下列物质进行分类（填写字母序号）．a．水蒸气 b．氧气 c．空气 d．澄清石灰水 e．过氧化氢 f．铜
其中：属于混合物的是cd；属于单质的是b f．
分析 混合物是两种或者两种以上物质组成的，而单质是一种元素组成的纯净物．
解答 解：a．水蒸气，为纯净物，且为两种元素组成，是纯净物，但不是单质；
b．氧气，为纯净物，且为一种元素组成，是单质；
c．空气，是由氧气、氮气等组成，为混合物；
d．澄清石灰水，是氢氧化钙和水的，为混合物；
e．过氧化氢，为纯净物，且为两种元素组成，不是单质；
f．铜，为纯净物，且是一种元素组成，为单质．
故答案为：c d； b f．
点评 本题中线分析纯净物和混合物，而对单质的判断只在纯净物中进行，也就是注意物质分类是有层次要求或者前提的．
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3．石灰石是我国的主要矿产之一，为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g石灰样品．分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设每个烧杯中都充分反应，石灰石中其它成分既不溶于水，也不与水反应）：
（1）表中X的值为37.36g；
（2）烧杯①②③（填序号）中反应后碳酸钙有剩余；
（3）烧杯④（填序号）中石灰石与稀盐酸恰好完全反应；
（4）求样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）
| 烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | |
| 加入样品的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 加入稀盐酸的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 烧杯中剩余物质的质量/g | 19.12 | 28.24 | x | 46.48 | 56.48 |
（2）烧杯①②③（填序号）中反应后碳酸钙有剩余；
（3）烧杯④（填序号）中石灰石与稀盐酸恰好完全反应；
（4）求样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）
”表示氢原子，“
”表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化．
如图为某原子的结构示意图
最近，据权威实验结果显示，我国的地表水被检测出含有68种抗生素，大部分地区水中检出的抗生素频率高达100%，水资源的安全问题再次引发民众的担忧，水和空气一样决定着我们的健康，而家用净水器在不少家庭中已成为不可缺少的滤水装置．
2．如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，反应一段时间后，发现忘记滴加指示剂．甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．
（1）请写出上述反应的化学方程式：HCl+NaOH═NaCl+H2O．
【猜想与假设】
猜想一：两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性；
猜想二：反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性；
猜想三：反应后盐酸过量，溶液呈酸性．
甲、丙两位同学经过讨论后认为猜想二不正确，原因是：酚酞试液在碱性溶液中为红色．
【设计并进行实验】
（2）为了验证猜想一，甲同学设计了如下实验方案：
（3）请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证猜想三，并填写下表：
（1）请写出上述反应的化学方程式：HCl+NaOH═NaCl+H2O．
【猜想与假设】
猜想一：两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性；
猜想二：反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性；
猜想三：反应后盐酸过量，溶液呈酸性．
甲、丙两位同学经过讨论后认为猜想二不正确，原因是：酚酞试液在碱性溶液中为红色．
【设计并进行实验】
（2）为了验证猜想一，甲同学设计了如下实验方案：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比． | pH＜（填“＞”、“=”或“＜”）7 | 猜想一不成立 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 从烧杯中取少量反应后的溶液，滴入紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 猜想三成立 |