题目内容
8．科学推理是研究和学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（ ）| A． | 点燃氢气前要检验纯度，所以点燃一氧化碳前也要检验纯度 | |
| B． | 燃烧一般都伴随发光、放热的现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 | |
| C． | CO2通入紫色石蕊试液，溶液变成红色，说明CO2呈酸性 | |
| D． | 饱和食盐水中不能再溶解食盐，也一定不能再溶解蔗糖 |
分析 A、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断．
B、根据燃烧的特征，进行分析判断．
C、根据二氧化碳与水反应生成碳酸，进行分析判断．
D、根据一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质，进行分析判断．
解答 解：A、点燃氢气前要检验纯度，一氧化碳也具有可燃性，点燃一氧化碳前也要检验纯度，故选项推理正确．
B、燃烧一般都伴随着发光、发热的现象，但有发光、发热现象的变化不一定就是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误．
C、CO2通入紫色石蕊试液，溶液变成红色，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红色，而不是CO2呈酸性，故选项推理错误．
D、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质，饱和食盐水中不能再溶解食盐，但还能再溶解蔗糖，故选项推理错误．
故选：A．
点评 本题难度不大，掌握饱和溶液的特征、燃烧的特征、二氧化碳的化学性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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18．下列实验方案中，正确的是（ ）
| A． | 除去氧化钙中混有的少量的碳酸钙：用过量稀盐酸 | |
| B． | 鉴别稀盐酸、NaCl和KOH三种无色溶液：取样，分别滴加酚酞溶液 | |
| C． | 除去O2中含有的少量水蒸气和CO2：将混合气体依次通过烧碱溶液和浓硫酸 | |
| D． | 分离NaCl和BaCl2：先加适量的Na2CO3溶液，过滤后向固体中再加稀硫酸 |
19．下列物质的名称和俗名对应正确的是（ ）
| A． | 碳酸钙一纯碱 | B． | 碳酸钠一小苏打 | C． | 氢氧化钠一烧碱 | D． | 氧化钙一熟石灰 |
16．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心，下列做法不符合这一理念的是（ ）
| A． | 用废旧报纸制铅笔杆 | B． | 焚烧秸秆为农作物提供养分 | ||
| C． | 出行多乘公共交通工具 | D． | 农业和园林改漫灌为喷灌和滴灌 |
3．
如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）| A． | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
| B． | t2℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量相等 | |
| C． | t1℃时，将30g甲物质放入50g水中，得到溶液的质量为80g | |
| D． | t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发100g水，析出晶体的质量相等 |
13．实验是学习化学的途径之一．下列实验方案不能达到目的是（ ）
| A． | 用相互刻画的方法比较硬铝与铝的硬度 | |
| B． | 用燃烧铁丝的方法测定空气中氧气的含量 | |
| C． | 可以用活性炭除去水中的色素与异味 | |
| D． | 用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞试液实验，可证明氢氧化钠与盐酸发生了中和反应 |
20．菱镁矿的主要成分是MgCO3，为了分析某菱镁矿中镁元素的含量，某班学习小组进行了实验探究，取10g菱镁矿样品，逐渐加入稀硫酸，生成的气体全部用NaOH浓溶液吸收，NaOH溶液增加的质量记录如表：
假设菱镁矿中的杂质不溶于水，不与酸反应、不含镁元素．请回答：
（1）10g菱镁矿与稀硫酸完全反应，生成气体的质量为4.4g．
（2）计算该菱镁矿样品中镁元素的质量分数（写出计算过程）．
| 分组 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入稀硫酸的质量/g | 50 | 100 | 150 | 200 |
| NaOH溶液增加的质量/g | 2.2 | 4.4 | 4.4 | 4.4 |
（1）10g菱镁矿与稀硫酸完全反应，生成气体的质量为4.4g．
（2）计算该菱镁矿样品中镁元素的质量分数（写出计算过程）．
CO与Fe2O3反应的装置如图所示．请回答有关问题：