Question

13．实验是学习化学的途径之一．下列实验方案不能达到目的是（　　）

• A． 用相互刻画的方法比较硬铝与铝的硬度
• B． 用燃烧铁丝的方法测定空气中氧气的含量
• C． 可以用活性炭除去水中的色素与异味
• D． 用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞试液实验，可证明氢氧化钠与盐酸发生了中和反应

Answer 1

分析 A、根据硬铝是铝的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻画的方法比较硬铝和铝的硬度进行解答；
B、根据铁丝在空气不能燃烧进行解答；
C、根据活性炭具有吸附性进行解答；
D、根据可以根据氢氧化钠溶液显碱性，可使酚酞变红，而酸性、中性溶液不能使酚酞变色等设计实验进行解答．

解答 解：A、硬铝是铝的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻画的方法比较硬铝和铝的硬度，故正确；
B、铁丝在空气不能燃烧，所以不能用铁丝燃烧的方法测定空气中氧气的含量，故错误．
C、活性炭具有吸附性，可以用活性炭除去水中的色素与异味，故正确；
D、根据氢氧化钠溶液显碱性，可使酚酞变红，而酸性、中性溶液不能使酚酞变色设计实验，具体为：向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸，溶液由红色变为无色，则可证明二者发生了化学反应，故正确．
故选：B．

点评 本题难度不大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．