题目内容
某研究性学习小组对中和反应进行探究，请你参与实验：
【探究活动1】：证明酸和碱发生了反应
稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是 ．
【探究活动2】：能否通过证明有水生成来证明其反应的发生？
【设计实验】小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图2所示的三个实验．
【小资料】a变色硅胶吸水后由蓝色变为红色
b 醋酸是一种酸，常温下为无色液体
（1）实验①、②的实验目的是 ；
（2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是 ；
（3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是 ．
【探究活动3】：能否通过测量酸和碱反应过程的pH、温度变化证明其反应的发生？
取一定量的稀盐酸，逐滴匀速滴加NaOH溶液，用电子传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图3．由图3分析，酸和碱能发生反应的依据是 ，酸和碱的反应是 反应（填“吸热”或“放热”）．
【探究活动1】：证明酸和碱发生了反应
稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是
【探究活动2】：能否通过证明有水生成来证明其反应的发生？
【设计实验】小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图2所示的三个实验．
【小资料】a变色硅胶吸水后由蓝色变为红色
b 醋酸是一种酸，常温下为无色液体
（1）实验①、②的实验目的是
（2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是
（3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是
【探究活动3】：能否通过测量酸和碱反应过程的pH、温度变化证明其反应的发生？
取一定量的稀盐酸，逐滴匀速滴加NaOH溶液，用电子传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图3．由图3分析，酸和碱能发生反应的依据是
考点：中和反应及其应用,物质发生化学变化时的能量变化
专题：常见的酸 酸的通性
分析：【探究活动1】根据酚酞在酸、碱溶液中的颜色的变化分析；
【探究活动2】（1）根据硅胶的颜色的变化分析反应是否有有水生成；
（2）根据空气的成分分析；
（3）通过实验对比，硅胶颜色的变化分析；
【探究活动3】观察图象，根据变化的趋势．分析溶液的酸碱性变化，能量的变化．
【探究活动2】（1）根据硅胶的颜色的变化分析反应是否有有水生成；
（2）根据空气的成分分析；
（3）通过实验对比，硅胶颜色的变化分析；
【探究活动3】观察图象，根据变化的趋势．分析溶液的酸碱性变化，能量的变化．
解答：解：【探究活动1】无色酚酞试液在氢氧化钠溶液中显红色，滴入了稀盐酸变成了无色，说明了盐酸与氢氧化钠发生了反应；
【探究活动2】（1）通过实验①、②的实验现象的对比证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水，不能使硅胶变色，由试验③硅胶的变色说明了中和反应有水生成．
（2）空气中含有水，也能使硅胶变色，迅速塞紧橡胶塞可防止空气中的水分进入试管干扰试验；
（3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是：实验①②对比，③硅胶颜色的变化；
【探究活动3】由pH曲线随着滴入的氢氧化钠的增多，pH增大，当t1时pH=7，说明了酸与碱发生了中和反应；由温度的变化曲线可以看出，曲线逐渐上升，说明了中和反应是放热反应．
故答案为：
【探究活动1】滴有酚酞的氢氧化钠溶液由红色变成无色；
【探究活动2】（1）证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水，不能使硅胶变色；
（2）防止空气中的水分进入试管干扰试验；
（3）试管③中的硅胶由蓝色变为红色，试管①②中的硅胶不变色；
【探究活动3】溶液的pH增大；放热．
【探究活动2】（1）通过实验①、②的实验现象的对比证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水，不能使硅胶变色，由试验③硅胶的变色说明了中和反应有水生成．
（2）空气中含有水，也能使硅胶变色，迅速塞紧橡胶塞可防止空气中的水分进入试管干扰试验；
（3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是：实验①②对比，③硅胶颜色的变化；
【探究活动3】由pH曲线随着滴入的氢氧化钠的增多，pH增大，当t1时pH=7，说明了酸与碱发生了中和反应；由温度的变化曲线可以看出，曲线逐渐上升，说明了中和反应是放热反应．
故答案为：
【探究活动1】滴有酚酞的氢氧化钠溶液由红色变成无色；
【探究活动2】（1）证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水，不能使硅胶变色；
（2）防止空气中的水分进入试管干扰试验；
（3）试管③中的硅胶由蓝色变为红色，试管①②中的硅胶不变色；
【探究活动3】溶液的pH增大；放热．
点评：本题属于实验探究题，综合性较强，既有试验探究，又有实验数据图象的分析．只有综合掌握了基础知识才能较好的完成本类练习题．
练习册系列答案
相关题目
某化学兴趣小组用如图所示装置研究以下两个问题．
太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置，被越来越广泛地运用．太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成．